penal

uma melhor qualidade de vida e um desenvolvimento psíquico saudável entre menores e seus parentes. AGRADECIMENTOS Eis que chego ao final de mais um objetivo traçado em minha vida: a conclusão do mestrado. Acredito que agradecer a este momento significa repensar nas pessoas que foram importantes e tornaram possível este sonho que carrego desde muito pequena, quando optei por me tornar professora ao assistir maravilhada minha mãe dando aula aos seus alunos ou nas recordações na escola quando auxiliava meus coleguinhas em seus exercícios. Durante o decorrer da minha jornada estudantil e acadêmica me preparei: eram provas, trabalhos, seminários ministrados, projetos, artigos científicos, monitorias e uma rotina de intensos estudos para que, assim que concluísse as graduações em psicologia e direito, pudesse ter a oportunidade de lecionar. E, graças às oportunidades que foram aproveitadas no momento certo, foi assim que ocorreu. Ao ingressar na pós-graduação uma das professoras titulares de psicologia jurídica da instituição de ensino na qual eu trabalhava como psicóloga institucional teve que se ausentar da disciplina e fui convidada a assumi-la antes mesmo do que havia previsto. De pronto, aceitei. Era o que eu sempre quis e para o que tinha estudado até ali. Eu amei, e há cinco anos vem dado certo. Mas, após a conclusão dos cursos de pós-graduação lato sensu, ainda faltava mais um patamar a ser alcançado como docente: o mestrado. Foi…

br editora da UFBa rua Barão de Jeremoabo s/n - Campus de ondina 40170-115 - salvador - Bahia tel.: +55 71 3283-6164 Fax: +55 71 3283-6160 www.edufba.ufba.br edufba@ufba.br SUMÁRIO 7 apresentação Primeira parte 15 G Pensando a teoria sobre gênero e ciência tensões, avanços, desafios Ângela maria Freire de lima e souza 29 feminismo e pós-modernidade como discutir essa relação? márcia dos santos macêdo 53 antropologia feminista o que é esta…

cangurus.” Mais uma vez ele não entende. Apavorado, não consegue perguntar. Novo grito: “Moleque, três cangurus.” Posiciona o taco sobre a cabeça de Nilson, fazendo força para que seu corpo abaixe. Ele compreende: abaixar três vezes. Acabada a recepção – “pra mostrar autoridade, impor respeito” – tem seu cabelo cortado, retiram sua roupa e lhe dão o uniforme. É levado à psicóloga, que Vozes e olhares: uma geração nas cidades em conflito 6 Cueca. 31 Doce de ladrão 7…

a seringa de adrenalina de minha professora e ter soltado formigas lava-pés em sua gaveta, motivo pelo qual ela morrera de choque anafilático. Lembrava que isso não era verdade: apenas uma mentira que eu diria à polícia para que me impedissem de novamente machucar alguém que amava. Porque eles não acreditariam que desejei a morte de minha professora e, pouco depois, ela morreu. Engasgou até a morte com a língua inchada, exatamente como imaginei que morreria. Lembrava que, antes que…

substituídos por curativos brancos com gaze sobre a pele. Sangue vazava por pontos vermelhos. Algo se libertou do meu peito, e emiti um suspiro profundo pelos lábios. O quarto ganhou foco, agora que as agulhas haviam saído. Olhei para meu pai, que estava sentado na parede do canto, parecendo desolado. — O que aconteceu? — perguntei desnorteada. — Você se envolveu em um acidente, querida — respondeu minha mãe. Os olhos de meu pai encontraram os meus, mas ele não falou nada. Mamãe…

embora suas referências sej~ também psicanalíticas. Professor da Universidade de Paris VII no curso de doutorado em ciências sociais, é membro fundador da ARIP (Association pour la Recherche et t•Intervention Psychosociologiques), onde atua na área de intervenção psicossociol6gica. É autor de Psychanalyse et Organization (PUF, no prelo), e colaborou com o artigo "l..e Travail de la Mort dans les Insti.tutions" para o livro Les lnstitutions, organizado por René Kaes (Paris, Ed. Dunod,…