Professora Ana Lucia Machado

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Luzemir Ferreira Paiva RA 1419125 Waldeson Junior Rodrigues RA POLO Gurupi-To 2014 TG (Trabalho em Grupo) - Curso Matemática Professora Ana Lúcia Machado A estátua a seguir é do poeta Carlos Drummond de Andrade (Copacabana/RJ). A imagem 1 tem apresentação original e a imagem 2 tem a alteração feita à época do lançamento do livro “Quando é dia de futebol”. Faça uma leitura das duas imagens, verificando os dois planos do texto

07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO INFANTIL 5 A VERÔNICA CARVALHO 2ª a 6ª / 1º / 07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO 1° ANO LÚCIA VIANNA 2ª a 6ª / 1º / 07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO 2º ANO LUCIENE MACHADO 2ª a 6ª / 1º / 07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO 3º ANO MARIA FERNANDA ALMEIDA 2ª a 6ª / 1º / 07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO 4º ANO RONALDO ALVES 2ª a 6ª / 1º / 07h – 11h E.M. SÃO BENEDITO PROFESSORA DO 5º ANO PAULA…

TG (Trabalho em Grupo) - Curso Matemática Professora Ana Lúcia Machado ANTONIO RIBEIRO DE CARVALHO FILHO RA: 1432709 POLO TERESINA 2014 ANÁLISE DAS IMAGENS Na imagem 1 é possível reconhecer a estátua do poeta Carlos Drummond de Andrade em Copacabana no Rio de Janeiro. O poeta encontra-se sentado em um banco de costas para à praia, sendo nítido uma espécie de introspecção, de pensamento sobre a vida e tudo que nos envolve, uma vez que o homem sempre quando…

TRABALHO EM GRUPO – CURSO MATEMATICA TRABALHO EM GRUPO (TG) Professora Ana Lúcia Machado A estátua a seguir é do poeta Carlos Drummond de Andrade (Copacabana/RJ). A imagem 1tem apresentação original e a imagem 2 tem a alteração feita à época do lançamento do livro “Quando é dia de futebol”. Faça uma leitura das duas imagens, verificando os dois planos do texto não verbal: conteúdo e expressão, sabendo que o plano do conteúdo relaciona-se com o fator cultural e o plano de expressão baseia-se em

revemos com mais clareza as raízes dos preconceitos de hoje tanto por parte do artista quanto do espectador. Discussão A idéia de infância pode ser examinada mediante a analise da produção cultural e artística a ela destinada (PUPO, Maria Lucia de Barros Souza. 2012). Segundo Philippe Áries em seu livro “História Social da criança e da família”, até por volta do século XII a criança era representada como miniaturas de adultos. Ela não tinha uma atenção especial, um cuidado, uma…

ANHANGUERA-UNIDERP PROFESSORA CAMILA AMARO N 11 - TRABALHO N2 – (5 PONTOS) FORMATO DE ENTREGA: TRABALHO A4 IMPRESSO. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: CONTEÚDO, ANÁLISE DO CONTEÚDO, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E CRIATIVIDADE. OBS.: Trabalhos repetidos ou parcialmente copiados dos colegas terão a nota dividida pela metade. ABAIXO SEGUEM OS TEMAS E GRUPOS: AGUAS TERMAIS DE BAD AIBLING 1. MAIKON MACHADO/ VANESSA LACERDA/ VALERIA AMORIM 2. LEONARDO KASSAR/ THAYNÁ GARCIA/ VANIA MARIA/ YASMINI…

Bibliografia: Veríssimo, Luiz Fernando Comédias para se ler na escola Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 Literatura brasileira: Crônicas Comédias para se ler na escola é um livro escrito por Luis Fernando Veríssimo, com apresentação de Ana Maria Machado. Ela releu durante meses textos do autor, e preparou uma seleção de crônicas capaz de despertar nos estudantes o prazer e a paixão pela leitura. Luis Fernando Veríssimo, um dos grandes nomes da literatura brasileira, é autor de…

Paulista Unip-Interativa Curso de Letras Aline L. M RA: 1419286 Trabalho em Grupo - TG Literatura Polo Itaquaquecetuba - SP 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 1o Turma: 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta,…

SUPERVISIONADO PRATICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio elaborado sob a orientação da Profa: Magali Arnais e Ana Lúcia Gasbarro como exigência parcial da diciplina de Prática de Educação Infantil UNIVERSIDADE PAULISTA POLO: TATUÍ 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA Curso : Pedagogia PROFESSOR ORIENTADOR: Magali Arnais e Ana Lúcia Gasbarro NOME: Adriana Marques De Melo Ribeiro RA: 0909174 TURMA : 2009 …

TRABALHO EM GRUPO – TG DAYANA ALEJANDRA HERNANDEZ MUNDACA – RA:1207934 POLO VALINHOS 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 2o Turmas: 2011, 2012, 2013 e 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. O texto escolhido por mim foi o livro “A Casa Mal-Assombrada”, livro de Edward Packard. Um livro que li na minha infância e que com certeza marcou a…