Professor Sem Preparo Trava Uso De Computador Em Escola

das hipóteses, solicitamos a comunicação à nossa Central de Atendimento, para que possamos esclarecer ou encaminhar a questão. Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoas ou bens, originados do uso desta publicação. Central de Atendimento Tel: 0800-265340 Rua Sete de Setembro, 111, 16° andar - Centro - Rio de Janeiro e-mail: info@elsevier.com.br site: www.campus.com.br CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte. Sindicato Nacional dos…

profissionais de vendas para entrar no seu quadro de funcionários, e além de contar com os melhores vendedores, ela os treina, para que sigam aperfeiçoando o seu desempenho. A educação profissional é a educação institucionalizada ou não, que visa o preparo do homem para a vida profissional, onde a educação, propriamente dita, compreende três etapas: formação profissional, desenvolvimento e treinamento. (CHIAVENATO, 1989, p.128 ) Para treinamentos de qualidade a Pasio tem na sua equipe…

hipóteses, solicitamos a comunicação à nossa Central de Atendimento, para que possamos esclarecer ou encaminhar a questão. Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoas ou bens, originados do uso desta publicação. Central de Atendimento Tel: 0800-265340 Rua Sete de Setembro, 111, 16° andar - Centro - Rio de Janeiro e-mail: info@elsevier.com.br site: www.campus.com.br CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte. Sindicato Nacional dos…

explicação dada aos candidatos nos dias de avaliação psicológica não é padronizada ..................................................................................................................................... 73 3.2.20 – A decisão pela adequação do uso dos testes psicológicos não é verificada por órgãos isentos ................................................................................................................................. 74 3.2.21 – O conteúdo de alguns itens…

atividades das oficinas. Muitas oficinas tinham exatamente o propósito de deflagrar interações do grupo da terceira idade com a comunidade universitária. Os idosos, em sub- 14 MARIELE RODRIGUES CORREA grupos, entrevistavam os alunos e também professores e funcionários sobre diversos temas com filmadoras, gravadores ou anotando as respostas. Esse material era discutido no contexto da atividade, analisando-se os pontos principais de discórdia ou concordância das opiniões e as…

frustrações vêm à tona, o que lhe dá duas alternativas: se revoltar ou sentir pena de si mesmo. Ambas deprimentes, pois quando se sentia descontrolado, não sabia ao certo o porquê e contra quem se rebelar, não sabia se culpava a si mesmo, os colegas de escola que o humilhavam perante os outros (leia-se “garotas”), sua mãe ou quem quer seja. Sentimentos de autopiedade e de destruição se confundem, às vezes se alternam, chegando ao momento de nem mesmo saber o que estava sentindo. Ter dó…

Monteiro de Aquino • Mestre em Letras (Filologia Românica) pela UFRJ • Ex-professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Colégio Militar do Rio de Janeiro • Ex-professor de Língua Portuguesa da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro • Ex-professor de Língua Portuguesa da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro • Fiscal de atividades econômicas aposentado do município do Rio de Janeiro • Professor da Companhia dos Módulos e outros cursos…

de quatro anos de pesquisa no programa de Doutorado em Direito Civil da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ, onde me graduei e onde cursei o Mestrado. Com pouquíssimas alterações, esta foi a tese apresentada à banca composta pelos professores doutores Maria Celina Bodin de Moraes (orientadora), Carlos Edison do Rêgo Monteiro Filho, José Carlos Vaz e Dias, Ronaldo Lemos e Bruno Lewicki. Apesar de não ser uma área tradicional dentro dos temas de pesquisa relacionados ao…

no sistema conceptual ou na mente. Argumentei que teorias desse gênero não têm estimulado boas pesquisas sobre aprendizagem e que representam mal os fatos a serem considerados, dão falsas seguranças sobre o estágio de nosso conhecimento, e levam ao uso continuado de métodos que deveriam ser abandonados. Perto do fim do trabalho, referi-me à “ possibilidade de teoria num outro senti­ do” , como uma crítica dos métodos, dados e conceitos de uma ciência do comporta­ mento. Partes de The…

leitura. A Fernando Pessoa, Machado de Assis e José Saramago, ilustres ‘amigos’ de leitura. À ANDE, representada especialmente por Elza e Claudete, que financiou meus estudos. Ao professor Marcos Feitosa, orientador deste trabalho, pelo apoio e debates instigantes que proporcionou nos dois anos de convivência. Ao Professor Pedro Lincoln, que mudou meus conceitos de ciência, conhecimento e, especialmente, meus conceitos sobre juventude. Obrigada por me fazer dar passos na sinuosa trilha…