Professor Ricardo Unip

Carnaúba Barros Lucas Couto Lopes Leandro Silva de Oliveira Mateus Pereira Santos Ricardo Lenon da Silva Sarah Gabriely R. Souza RA: A71JAC-2 RA: A66CAF-5 RA: A67555-8 RA: A68423-9 RA: A7014B-6 RA: A70192-3 Eletricidade e Calor, Professor: Wesley Cândido 31 de março de 2011 RESUMO O presente relatório consiste em demonstrar resultados obtidos pelo experimento realizado no laboratório de Física da Universidade Paulista- UNIP/Brasília. Este teve como objetivo compreender o…

Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil. UNIP Interativa – Pólo Asa Norte/DF 2012 Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação Nome: Camila Pereira da Silva RA: 1200703 – Curso: TI Semestre: 1º Nome: Antonio Carlos de Paiva RA: 1015738 – Curso: TI…

Unip- Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Duty SÃO PAULO 2011 Unip- Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Duty Carolina Alves Neves – A68485-9 Erika Santos Oliveira – A64EGA-0

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Normas Internacionais de Contabilidade SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 Atividades Práticas Supervisionadas – Trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 8º semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação dos Professores do semestre.

Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof. Dr. José Marques São Paulo Maio de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------- 4 2. RAZÕES QUE LEVARAM A AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO DO ESTADO NA ECONOMIA -------------------------------------------------------- 5 3. EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONOMICO --------------------------- 5 3.1 ADAM SMITH ------------------------------------------------------------------------ 6 3.2 DAVID…

CORINTHO B906928 RICARDO NASCIMENTO DA SILVA B926007 ISAQUE AUGUSTO DE S PALHARES B923BA6 VALMER FERNANDES COSTA B89FFC5 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ENGENHARIA BÁSICA PROJETO : PROPULSÃO DE CARRO À AR COMPRIMIDO SÃO PAULO MAIO DE 2014 2 INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Projeto APS: Propulsão de carro à ar comprimido GUILHERME VINICIUS DOS SANTOS MACIEL B9436E-2 JAIR BUSCH B9205E-5 NICOLLE GOMES CORINTHO B906928…

Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia – ICET Eng. Básico - Campus Marquês 1ª Competição de Pontes de Macarrão UNIP – Marquês Introdução: A Competição de pontes de macarrão aconteceu pela primeira vez no Campus Marquês da Universidade Paulista UNIP, com o objetivo de propor aos alunos de graduação em Engenharia no ciclo básico um desafio extraclasse, sem nenhuma exigência de conhecimento específico, mais com a devida importância às exigências de construção da ponte. Esta ponte…

Universidade Paulista – Unip APS: O brincar e a importância do jogo simbólico na Educação Física infantil. Manaus, AM 2014 Universidade Paulista – Unip Aluno(a): Flávia Laíde Kramer de Oliveira Fidelis. Educação Física (Licenciatura) 3ª Período turno: Matutino APS: O brincar e a importância do jogo simbólico na Educação Física infantil. Manaus, AM 2014 Sumário 1- Introdução.................................

UNIP Interativa PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Gestão da Tecnologia da Informação Relatório WEB3.PIM PIM IV Unidade São Bernardo do Campo 2014 UNIP Interativa PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Gestão da Tecnologia da Informação Relatório WEB3.PIM PIM IV Nome: RA: Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: Unidade

educando na instituição de ensino, termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino e a compatibilidade das atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no contrato. Deverá ser acompanhado pelo professor da instituição e por supervisor do estágio. A lei aplica-se também aos estudantes estrangeiros matriculados em cursos reconhecidos no país, observado o prazo do visto temporário. As instituições de ensino e a parte cedente do…