Professor Guerra

se entranhar no martírio posterior de, aproximadamente, seis milhões de judeus3, submetidos que foram em toda a Europa aos ditames da “solução final” da “questão judaica”, declarada expressamente por Adolf Hitler como um dos objetivos principais da guerra iniciada pelo Terceiro Reich. 1 In KAFKA, Franz. O Processo. Primeira reimpressão (tradução e posfácio de Modesto Carone) São Paulo: Companhia das Letras, 1997. Página 9. 2 A interrogação se justifica pelo fato de que o autor nasceu em…

físico se encontram num mesmo plano. As atividades pedagógicas e os objetos, assim, devem ser trabalhados de formas variadas. Numa sala de leitura, por exemplo, a criança pode ficar sentada, deitada ou fazendo coreografias da história contada pelo professor. Os temas e as disciplinas não se restringem a trabalhar o conteúdo, mas a ajudar a descobrir o eu no outro. Essa relação dialética ajuda a desenvolver a criança em sintonia com o meio. Movimento Segundo a teoria de Wallon, as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDUC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROFESSOR: RAMSÉS NUNES E SILVA DISCIPLINA: TÓPICO ESPECIAL EM ENSINO DE HISTÓRIA ALUNO: LENALDO DA SILVA FERREIRA. ENSINO DE HISTÓRIA E QUADRINHOS RESENHA É inegável a necessidade de integrar diferentes linguagens nas aulas em todos os níveis de ensino. A utilização das diferentes linguagens para o ensino de História vem contribuindo para a dinamização do

Conflito entre Judeus e Árabes na Palestina Chama-se de “Questão Palestina” o conflito surgido com a criação do Estado de Israel em 1948 culminando com a 1ª Guerra Árabe-Israelense. Costuma-se atribuir o termo, também, ao problema dos refugiados palestinos que se viram obrigados a deixar a região quando da criação de Israel, chegando a 900mil na época. O conflito se deve ao confronto entre duas ideologias nacionalistas: o Sionismo, movimento judeu surgido no século XIX e que prevê…

período ocasionando mudanças e transformações. Começado imediatamente após a Guerra Franco-Prussiana 1870, a Primeira Guerra Mundial, interrompeu impiedosamente um período de inovações, sendo elas inovações tecnológicas como o automóvel, o telefone, o avião, a bicicleta, o cinema, etc. O período de 1870 e 1914 foi marcado por uma intensa corrida armamentista, tendo como protagonistas França e Alemanha, a Guerra Franco-Prussiana, teve a Alemanha vencedora (Prússia na época) e…

afirmou que o líder líbio Muammar Kadafi está violando os direitos humanos, mas que "bombardear e invadir a Líbia não é uma garantia" de que o conflito será solucionado. A presidente assinalou que a situação da Líbia "não é igual à do Egito, é mais uma guerra civil", e ressaltou que "todas as práticas de extermínio com ataques a civis devem ser repudiadas pela comunidade internacional", seja na Líbia, no Iêmen ou no Bahrein. Ela argumentou que a abstenção do Brasil no Conselho de…

sendo desvalorizada e colocada apenas como “momento de repouso” das outras disciplinas que são consideradas mais importantes, ou ainda recurso para enfeitarem datas comemorativas, como nos relata os PCN – Artes (1997). Além disso, ainda existem professores que intervém no processo de construção do aluno, tentando impor suas “técnicas” ou o que acham correto, desestimulando assim os alunos e impedindo que desenvolvam sua própria poética, seu próprio estilo. A arte é vista e sentida de…

Outro dia, assistindo ao filme Guerra dos Botões, percebi como nossos conceitos de liberdade e escolha são fragilizados, como nossas relações são rasas e muitas vezes desnecessariamente conflituosas. Não sabemos resolver nossas rivalidades. O filme narra a história de dois grupos rivais, os Longevernes e os Velrans. Estes grupos, compostos por meninos entre sete e catorze anos, travam ferrenhas batalhas para defenderem seus bairros, suas escolas, suas honras, suas amizades e…

Administrador do Moodle - segunda, 9 setembro 2013, 14:36 Seja Bem Vindo ao novo Ambiente de Aprendizagem Colaborativa do Instituto de Informática da UFG. (Editado por Administrador do Moodle - quarta, 6 junho 2012, 09:04) Atenção professores. O processo de criação de disciplina foi alterado. A criação de disciplinas não se dará mais por abertura de chamado por meio do Serviço de Assistência ao Usuário e envio de formulário anexo. A partir de agora você fará a…

Centro Universitário Augusto Motta Curso: Administração Ciência Po lítica e Teoria Geral do Estado Professor: Luiz Antonio Alunas: Alessandra Vieira e Diana Keli Relações Internacionais Rio de Janeiro 2013 Alessandra Vieira Diana Keli Relações Internacionais Resenha crítica sobre o texto Globalização e soberania nacional de Demétrio Magnoli apresentada como requisitopara a obtenção de nota parcial da disciplina Ciência…