Professor Facilitador Aprendizagem

O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO Confins/Minas Gerais 2013 CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de

crítica, de forma mais ágil, concreta e agradável para o aluno, em que o conhecimento não é mais unidirecional, somente do professor, mas vem de várias direções entre os próprios alunos.” Segundo MEC: “é a integração do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação” Novo Processo de Ensino-Aprendizagem , uso de tecnologias computacionais como uma nova mídia educacional o computador é utilizado como ferramenta :…

A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill Psicologia – Teorias da Personalidade e Aprendizagem Joana Valente A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill “Não sabemos quanta capacidade de criação é morta nas salas de aula” Alexander Neill Resumo: O dom mais importante que a natureza nos concedeu é a adaptabilidade, a capacidade para aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as circunstâncias sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura…

existentes que são utilizados posso abordar os seguintes: observação, didática e o ambiente; é uma concepção de educação, fazendo com que todos possam descobrir e fortalecerem o seu potencial criativo, sendo que nós professores deveremos saber como ensinar, conhecer a relação entre professor-aluno, para fazer com que entendam o fundamento do conhecimento para o desenvolvimento da criança.

do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: FEIRA DE SANTANA 2009 SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO DO TEMA DEFINIÇÃO DO TEMA: Saberes produzidos pela Prática Pedagógica: Uma Reflexão. As relações de ensino e aprendizagem são tão antigas quanto à própria humanidade e ao longo da história foram adquirindo cada vez mais importância

valoriza os seus alunos, deve pensar e fazer escolhas que possam garantir e motivar seus alunos na busca da aprendizagem, isso só é possível se houver boas opções e sensatez na hora de decidir sobre um espaço escolar que tenha qualidade na organização. As estratégias como referência da organização do espaço, são muitas, e dependem da criatividade do professor, pois ele é um facilitador no ensino, com objetivos que podem levar os alunos a aprender ou ao fracasso. 2 O ESPAÇO EM SALA…

preparados para atuarem nessa nova prática. Verificou-se, também, a necessidade de reestruturar as formas de ensinar (transmissão dos conhecimentos) e aprender nos processos educativos desses profissionais, deixando para trás a concepção de aprendizagem pela memorização e de considerar os alunos como mero depósito de conteúdos, para se transformarem em agentes de transformação das realidades, exigindo destes competência técnica, conhecimento, mas também presença atitudinal para…

escrita contextualizada, como um facilitador do ensino aprendizagem e indispensável à aquisição do letramento, essencial para o indivíduo inserido na sociedade atual, levando-o a ser um sujeito ativo de sua própria história e um meio de reverter à situação crítica que as nossas escolas, especialmente públicas enfrentam em relação à leitura, sendo importante para tal ação do educador: o planejamento, a utilização dos recursos apropriados e ser o facilitador da aprendizagem, para que o…

SENSIBILIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO – APRENDIZAGEM CONCEIÇÃO DO COITÉ DEZEMBRO DE 2013 SENSIBILIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO – APRENDIZAGEM1 MAIARA SANTOS OLIVEIRA MARINA OLIVEIRA DOS SANTOS2 Resumo O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma breve discursão sobre a importância de relações afetivas entre professores e alunos, através da transferência dinâmica

sociais, pois os jovens precisam se relacionar e fazer intercambio e desenvolvimento cultural. As pessoas precisam se interagir e a TV digital é um instrumento muito útil. O professor como mediador da educação deve criar no aluno o desejo de aprender e os meios tecnológicos direcionados são elementos facilitadores dessa aprendizagem, o mundo digital está presente no dia a dia tornando mais fácil o trabalho. Educação para quem? Crianças e jovens, para isso precisamos ter…