Produção Textual Praticas Inclusiva Mato Grosso

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e…

FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – CURSO DE DOUTORADO CAMPO GRANDE - MS 2010 SILVIO LOBO FILHO A JUDICIALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVIDADE DO DIREITO À EDUCAÇÃO Tese apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação à Comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação em Educação – Curso de Doutorado da Universidade Federal de Mato…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SONIA APARECIDA DA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL CUIABÁ-MT 2011 2 SONIA APARECIDA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL Dissertação de Mestrado em…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT – COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT MEMORIAL DESCRITIVO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação EDSON BATISTA DOS SANTOS CUIABA/MT 2014 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT – COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT MEMORIAL DESCRITIVO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Memorial Descritivo

................. 28 2.3 DIFERENÇAS ENTRE ALFABETIZAR UM ALUNO SURDO E UM ALUNO OUVINTE .................................................................................................................. 29 3 ALUNOS SURDOS NA ESCOLA INCLUSIVA: OCORRÊNCIAS INTERATIVAS E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ............................................................... 32 3.1 O ALUNO SURDO NA SALA DE AULA DO ENSINO REGULAR ................ 32 3.2 A INTERAÇÃO DO ALUNO SURDO…

Lista de Tabelas Tabela 1: Diferenças das escravidões moderna e contemporânea. 45 Tabela 2: Indicadores dos municípios de maior emigração de trabalhadores escravizados. 48 Tabela 3: Produção de soja no cerrado brasileiro. 57 Tabela 4: Produção de soja no estado do Mato Grosso. 58 Tabela 5: Custos da soja no cerrado brasileiro. 59 Tabela 6: Dados técnicos de duas esmagadoras de soja. 60 Tabela 7: Quadro-resumo das categorias por entrevista – Organização do

de abordagens que podem ser utilizadas para entender melhor a suas complexidades em diversos fatores e causas. Levantamento bibliográfico: KIRK E GALLAGHER, Educação da criança excepcional. Martins Fontes, 2000. AMARO, D. G. Educação inclusiva, aprendizagem e cotidiano escolar. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006. (Coleção psicologia e educação dirigida por Lino de Macedo). ASHCROFT, S. C. Crianças excepcionais: seus problemas, sua educação. Rio de Janeiro: Livros Técnicos…

Janelas e Barra de Fermentas; 6.3 Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos:…

Educação Inclusiva Cristina Maria Carvalho Delou Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Fabiana Santos Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo Márcia Souto Maior Mourão Sá Marilia de Fátima Cordeiro Ribeiro Suely Pereira da Silva Rosa Wladia Felix Espírito Santo 2008 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br © 2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do…

Silva José Marques Soares Alberto Borges de Araujo 83 Identidades e formação nos percursos de vida de jovens e adultos trabalhadores: desafios ao Proeja 131 Andréa Poletto Sonza Débora Conforto Lucila Santarosa Maria Inês de Matos Coelho Documento Acessibilidade nos portais da educação profissional e tecnológica do Ministério da Educação 146 Manifestação do Concefet sobre os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia Revista…