Produção Textual Interdisciplinar Em Grupo 8º Semestre Da

qualidade de vida. Em algumas regiões do mundo têm ocorrido atualmente grandes mudanças que estão influenciando diretamente na saúde da população e no grupo ecológico de animais que dele necessita, entre eles a desertificação do nordeste brasileiro que vem ameaçando as áreas urbanas, o aquecimento global que está pondo em risco produção de alimentos no Brasil, devido a escassez de chuvas em determinadas áreas que, consequentemente, trará a improdutividade dos solos. A…

JUSTIFICATIVA Este projeto pedagógico se justifica por ter como princípio básico o entendimento de que uma universidade se constrói na indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. O ensino da História convém estar articulado com o processo de produção de conhecimento histórico. Dessa forma, objetivamos construir um Curso de História que possibilite a formação de um profissional docente capaz de interagir com os processos históricos contemporâneos. Em primeiro lugar, este…

Ciências Sociais (ver tabela 3, a seguir): Tabela 3 Disciplinas do Eixo – Formação Complementar Disciplinas Obrigatórias c/h Introdução à Metodologia Científica 40 Introdução à Filosofia 40 Língua Estrangeira 1 40 Língua Estrangeira 2 40 Leitura e Produção de Texto 80 Estatística Aplicada às Ciências Sociais 40 Informática Aplicada às Ciências Sociais 40 Geografia Humana 40 Economia Política 80 Psicologia Social 80 c/h total 520 Disciplinas Optativas c/h Podem ser escolhidas disciplinas…

pelos tutores, pela instituição e pelos próprios colegas. Por isso, recomendamos que, antes de iniciar o Estágio, na fase em que se encontra, você faça uma leitura cuidadosa de todas as informações contidas neste manual e analise-as com seu grupo de estágio. E, no decorrer do processo, se persistir alguma dúvida, entre em contato com as instâncias acima mencionadas. Lembramos que você é o principal ator de seu processo formativo. Desejamos-lhe sucesso e conte conosco para apoiá-lo por

SÁ BARBOSA LIENE DO NASCIMENTO PEREIRA MARIA JOSÉ MARQUES DA SILVA MARIOMAR MOREIRA DE SOUZA VANDERLEI DE SOUZA SANTOS WALCELANE DE SOUZA DOS SANTOS RELATÓRIO DAS AÇÕES DE ESTÁGIO DA ESCOLA INDÍGENA TRINCHEIRA Relatório de Conclusão do Grupo de Supervisão Coletivo apresentado ao Curso de Licenciatura Específica de Formação para Professores Indígenas/Turma Mura da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, como requisito para obtenção do título de licenciados nas áreas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis SOLANGE BEATRIZ MARKUS PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Processo contábil empresa comercial – 3º semestre” Campo Novo do Parecis – MT 2011 SOLANGE BEATRIZ MARKUS PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Processo contábil empresa comercial – 3º semestre” Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…

nos processos de trabalho e na tecnologia a ser aplicada. O fator humano é uma ferramenta relevante dentro deste processo; portanto, deve ser dada a ele uma atenção toda especial. Segundo Lima (1998, p. 41): “ao planejar a capacidade de produção de um grupo de pessoas é preciso levar em conta sua motivação, a qual depende (...) de sua satisfação com a empresa (...). A tecnologia da QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) pode ser utilizada exatamente para que as pessoas queiram fazer…

psicopatologia e aspectos neuromotores do desenvolvimento humano Andressa Dias MESTRE Graduada em Letras e Lingüística, mestre em educação Atua em áreas relacionadas a lingüística e letras, além das áreas afins ao treinamento de professores e produção textual Cassia Lordes Paradella ESPECIALISTA Graduada pedagogia, administração escolar, pós graduada em supervisão escolar e mestranda em educação Atua nas áreas de supervisão, gestão e psicologia da educação. Maria Aparecida…

capítulo. Algumas destas atividades não devem ser encaminhadas ao professor, outras deverão ser entregues na forma de relatórios, monografias ou outro tipo de documento; outras deverão ser atividades presenciais, na forma de seminários, dinâmicas de grupo ou algo semelhante. Elas foram elaboradas pensando em facilitar seus estudos e testar seus conhecimentos após o término da leitura de cada capítulo. Esta apostila não deve jamais ser utilizada como único material de estudos, e sim…

............................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso ........................................................................ 10 8 EQUIPE DE CURSO E COMPETÊNCIAS .......