Produção Textual Interdisciplinar 4º Periodo Individual G

Luciana Alves Carneiro Autoria João Mattar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de…

JUSTIFICATIVA Este projeto pedagógico se justifica por ter como princípio básico o entendimento de que uma universidade se constrói na indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. O ensino da História convém estar articulado com o processo de produção de conhecimento histórico. Dessa forma, objetivamos construir um Curso de História que possibilite a formação de um profissional docente capaz de interagir com os processos históricos contemporâneos. Em primeiro lugar, este…

POPULAÇÃO E AMOSTRA 76 6.3 COLETA E ANÁLISE DOS DADOS 78 7 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS 80 7.1 RELAÇÃO ENTRE AS POLÍTICAS DE INCENTIVO DA SEED E A PRODUÇÃO DE MATERIAL DESENVOLVIDOS PELOS PROFESSORES 89 7.1.1 As políticas de incentivo 89 7.1.2 As motivações dos professores 93 7.2 RECURSOS UTILIZADOS PARA A PRODUÇÃO DE OAC 98 7.2.1 Procedimentos para elaboração do OAC 98 7.2.2 O sistema administrativo 107 7.2.3 Os OAC dos participantes da pesquisa…

............................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso ........................................................................ 10 8 EQUIPE DE CURSO E COMPETÊNCIAS .......

Instituição, enfatizando a Contribuição à Inclusão Social e ao Desenvolvimento Econômico e Social da Região........16 3 IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA.....17 3.1 Cronograma de Implantação e Desenvolvimento da Instituição para o Período de Vigência do PDI............................................................................17 3.1.1 Programação de Abertura de Cursos de Graduação..................................17 3.1.2 Programação de Abertura de Cursos de…

amplo e depende das contribuições de muitas áreas, com crescente valorização acadêmica e científica. Por isso mesmo, a produção de conhecimentos nesse campo deve ser incentivada a partir de projetos em parceria, da participação em concursos e de diversos fóruns de divulgação, com estímulos das coordenações pedagógicas e de instâncias diversas do sistema. A ampliação da produção de conhecimentos na área de alfabetização demanda o registro, a análise e a socialização de experiências de…

UFSC Universidade Federal de Santa Catarina http://www.ufsc.br Reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz Vice-Reitor Lúcio Botelho CTC Centro Tecnológico http://www.ctc.ufsc.br Diretor Ariovaldo Bolzan, Dr. PPGEP Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção http://www.eps.ufsc.br Coordenação Ricardo Miranda Barcia, Ph.D. Sub-coordenação Antônio Galvão Novaes, Dr. LED Laboratório de Ensino a Distância http://www.led.ufsc.br Direção Geral Ricardo Miranda Barcia, Ph.D. Direção Executiva…

Universidade Federal de Santa Catarina http://www.ufsc.br Reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz Vice-Reitor Lúcio Botelho CTC Centro Tecnológico http://www.ctc.ufsc.br Diretor Ariovaldo Bolzan, Dr. PPGEP Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção http://www.eps.ufsc.br Coordenação Ricardo Miranda Barcia, Ph.D. Sub-coordenação Antônio Galvão Novaes, Dr. LED Laboratório de Ensino a Distância http://www.led.ufsc.br Direção Geral Ricardo Miranda Barcia, Ph.D. Direção…

máquinas, componentes e equipamentos elétricos. COMPETÊNCIAS GERAIS Ao concluir o curso de TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA, o aluno deverá ter construído as seguintes competências: - Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalação, na produção e na manutenção, aplicando métodos e técnicas de gestão administrativa e de pessoas. - Aplicar normas técnicas de saúde e segurança no trabalho e de controle de qualidade no processo industrial. - Aplicar normas técnicas e…

Universidade Norte do Paraná – Unopar Curso de Ciências Contábeis Leiliane Oliveira da Silva Souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: CONTABILIDADE COMERCIAL RIO BRANCO – ACRE 11 DE OUTUBRO DE 2013 LEILIANE DE OLIVEIRA DA SILVA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCILPLINAR INDIVIDUAL: CONTABILIDADE COMERCIAL