Produção Do Conhecimento Facinter Formação De Docentes

INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estagio Ensino Fundamental, apresentado à UTA – Ciências Exatas e Biológicas, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba, Facinter. Tutor Local: Izildinha Pizanelli Garcia Pólo: São Mateus SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. Introdução…

promover, ao aluno de Pedagogia, um momento de reflexão e avaliação de vivências e aprendizagens que este acumulou durante o desenvolvimento de diversos Estágios que compõem seu curso, propiciando-lhe a sistematização conhecimentos e a análise da contribuição destes para sua formação como docente. ● Os alunos devem entregar o Relatório Seminário Final de Estágio, e fazer parte de um Seminário (em seu pólo), no qual apresentarão os conteúdos nele trabalhados. 1. O Relatório Seminário…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER MARIA IRANI FERREIRA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ELZA MARIA CORRÊA DANTAS GARRAFÃO DO NORTE – PA 2008 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER MARIA IRANI FERREIRA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba –FACINTER. Tutora local: Nanci Gomes Sampaio Pólo de Apoio Presencial: Mogi Guaçú MOGI-GUAÇÚ 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................

PELA ESCOLA. 10 9 O PESSOAL 10 9.1 FORMAÇÃO ACADÊMICA: 10 9.2 FORMAS DE INGRESSO E PROMOÇÃO DO CORPO DOCENTE. 11 9.3 PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 11 10 PROJETOS QUE ESTÃO SENDO DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA 11 11 RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA 11 12 CONCLUSÃO 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz a realidade de uma escola no seu funcionamento cotidiano existindo como centro de formação educacional de uma comunidade…

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Educação Infantil, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. Tutor Local: Maria Dulce T. Almeida Centro Associado: POLO N. UBIRATÃ

FACULDADE INTERNCAIONAL DE CURITIBA-FACINTER POLO EDUSOL CATEDRAL DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589, TURMA 2012/08 DHIENIFE PONCIANO DE SOUZA, RU 822495, TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO, RU 819645, TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN, RU 805211, TURMA 2012/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURITIBA 2013 FACULDADE INTERNCAIONAL DE CURITIBA-FACINTER POLO EDUSOL CATEDRAL DEISE VERNIZZE DALKE RU 393589

1. INTRODUÇÃO Nessa Produção de Aprendizagem as alunas: Daiane e Andréia, estudantes do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER, Unidade Temática de Fundamentos da Educação, abordaram as disciplinas: Fundamentos psicológicos da educação, fundamentos sócio- antropológicos da educação, fundamentos filosóficos da educação, pesquisa e prática profissional- relação escola e comunidade. Temos como objetivo principal adquirir conhecimento e buscar…

adultos • PPP Diversidade Educativa EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural, no

......04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................09 REFERÊNCIAS.....................................................................12 6 6. DA FORMAÇÃO DE GRUPOS O Estágio e a elaboração de seu respectivo Relatório podem ser realizados individualmente ou em grupos. No caso da produção em grupo (que pode ser constituída por até quatro alunos), os integrantes deverão realizar o Estágio em uma mesma instituição e na mesma turma. Para manutenção da…