Cultura e identidade

Linguagens; Eixo temático: Cultura e Identidade Série: 3º ano Ensino Médio Objetivos * Discutir sobre a construção da consciência como processo Histórico, bem como, a reflexão acerca da construção da identidade do povo brasileiro. * Perceber a importância da História oral como fonte de pesquisa e registro histórico. * Valorizar as comunidades quilombolas como espaços geográficos e históricos para a História do povo brasileiro. Competências e Habilidades: * Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita; * Utilizar, como escritor, o princípio alfabético na escrita de palavras (com ou sem apoio de imagem). * Utilizar, como escritor, o princípio alfabético na escrita de frases, a partir de uma imagem. * Identificar os patrimônios materiais e imateriais, e sua importância para o Brasil e a humanidade; * Identificar as atividades dos indivíduos a partir de um conjunto de práticas sociais. * Identificar a importância de proteção dos espaços rituais, memoriais, simbólicos de valor ambiental. Tempo estimado: 05 aulas Procedimentos Metodológicos * Divisão da turma em grupos para estudo e discussão do texto sobre História Memória; * Pesquisa (realizada em grupo) sobre Comunidades Quilombolas: * Elaboração de roteiro de perguntas acerca da realidade e cotidiano dos moradores de comunidades quilombolas; * Visita às comunidades Quilombolas localizadas no Município de Rio de Contas: Barra e Bananal; *…

elementos que caracterizam e singularizam os grupos humanos, os quais se diversificam em termos étnicos, históricos, geográficos de linguagem, costumes e tradições, ou seja, se distingue pela diferenciação, quem dita à verdade para a humanidade sobre o que seja ou não um padrão de cultura válido? . O racismo que surgiu como intolerância ao diferente e como uma atitude de supremacia perante os povos dominados, nos remete a escravidão, uma questão tão sombria e que não foi traduzida com…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARINEZ OLIVEOIRA ESPIDOLA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR A Formação do individuo frente a sociedade. PALMAS 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado a Univercidade Norte do Parana - UNOPA ao Curso Serviço social, para a disiplina de Produção Textual Individual. Prof. Gleiton Lima, Giane Albizzetti, Rosane Malvezzi, Lisneia Rampazzo. Palmas 2011 Sumario.…

QUILOMBO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL DA COMUNIDADE DE REMANESCENTE DE QUILOMBOLA DA TIMBAÚVA. ¹ Cleusa Oliveira Dornelles2 Lisandra Manzoni Fontoura3 RESUMO: No final da década de 90, as políticas de identidades passaram a ser conquistadas através dos grupos étnicos, de gênero, entre outros. A pressão política decorrente destes grupos fez com que os legisladores brasileiros criassem leis para que fossem assegurados os direitos destes grupos excluídos, historicamente. Haja vista a Lei nº…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL portfólio PICOS 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL portfólio Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Formação Social, Política e Econômica do Brasil, Antropologia, Fundamentos Históricos, Teoricos e Metodológicos…

ENSINO MÉDIO Eliana Maria Pereira SUPERINTENDENTE DE GESTÃO EDUCACIONAL Patrícia Alessandra Gomes Leal COORDENADORA DE NORMAS E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO Josélia Silva Castro SUPERVISORA DE GESTÃO ESCOLAR Sheila Albuquerque Soares T. da Silva SUPERVISORA DE INSPEÇÃO ESCOLAR Janete Maria França de Abreu COORDENADOR ESTADUAL DO PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO Nordson Luiz Ferreira Belo SUPERINTENDENTE DE MODALIDADES E DIVERSIDADES EDUCACIONAIS Claudinei de Jesus Rodrigues SUPERVISORA DE…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DANIELE CRISTINA PAZ GOMES produção textual interdisciplinar individual Rio Branco 2011 DANIELE CRISTINA PAZ GOMES produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a atividades interdisciplinares. Prof. Gleiton Lima, Giane Albiazzetti, Rosane Malvezzi, Lisneia Rampazzo. …

AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E A LUTA PELA TITULAÇÃO DAS TERRAS POR ELAS OCUPADAS Palmas – TO 2011 AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E A LUTA PELA TITULAÇÃO DAS TERRAS POR ELAS OCUPADAS Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Antropologia, Formação social,política e econômica do…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL maria alexsandra de macedo arestides produção textual interdisciplinar individual MACEIÓ-AL 2011 maria alexsandra de macedo arestides produção textual interdisciplinar individual Trabalho interdisciplinar do 1º semestre, apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Profs. Gleiton Lima, Giane Albiazzetti, Rosane Malvezzi, Lisneia Rampazzo. MACEIÓ-AL 2011…

CARACTERIZAÇÃO DE ELEMENTOS COTIDIANOS DE UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA Ana Paula Aparecida Ferreira Alves Doutoranda em Geografia - UFPR anaprenda@hotmail.com Tanize Tomasi Mestranda em Geografia - UEPG mauricioetanize@hotmail.com Cicilian Luiza Löwen Sahr Professora do Programa de Pós-Graduação em Geografia – UEPG e UFPR Doutora em Geografia pela Universidade de Tübingen (Alemanha) cicilian@uol.com.br Resumo Através da Etnociência, procurou-se avaliar a partir das práticas…