artes

ano Eixo Temático ITema 1: Percepção Audiovisual e Sensibilidade Estética: Apreciação e Análise de Imagens e Sons em Produtos Audiovisuais Conhecimento e Expressão em Artes Audiovisuais 1º BIMESTRE TÓPICOS/ SUBTÓPICO HABILIDADES N° DE AULAS METODOLOGIA 1º ANO AVALIAÇÃO 1.1. Análise e crítica de produtos audiovisuais contemporâneos. 1. 1.1.1. Estabelecer relações entre análise formal, contextualização, pensamento artístico e audiovisual, e identidade pessoal. 04 AULAS .Realização de estudos dirigidos a partir da exibição de produtos audiovisuais. . • Análise de produtos audiovisuais contemporâneos exibidos, fazer relações com obras de arte contemporâneas. • Pesquisas sobre o contexto histórico de cada produto • Estudo dos alunos a partir de obras audiovisuais, textos poéticos ou dissertativos, ou outras formas de expressão artística Participação dialogada, observação. Trabalho em grupo e atividades individual. As observações e registros dos professores, permitindo acompanhar através de fichas individuais o desenvolvimento das habilidades de raciocínio, o processo de construção de cada aluno, assim como incentivar a construção pelos alunos de instrumentos ( murais, cartazes) que propiciem a formação da autonomia e reflexão sobre o processo de construção do saber artístico e do sentido desse conhecimento para suas vidas. 2.1. Estudo das artes audiovisuais contemporâneas .…

| CONTEÚDO BÁSICO COMUM DE ARTE NO ENSINO MÉDIO A critério das escolas e respectivos professores, sugere-se que os projetos curriculares se preocupem em ampliar as possibilidades de conhecimento e expressão das formas artísticas propostas ao longo do ensino fundamental, quando foram trabalhadas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro com mais especificidade e as integrem com as Artes Audiovisuais. | | | Os conteúdos de Arte estão organizados de maneira que possam ser trabalhados…

Científicas y Académicas de la Comunicación Políticas de integração entre cinema e televisão no Brasil nos anos 2000: estratégias, negociações e contradições Lia Bahia Cesário1 Resumo: O campo audiovisual brasileiro enfrenta mudanças estruturais que parecem deslocar os meios dos rígidos lugares de distinção cultural, demarcados historicamente. Existe uma transição em curso que nos confronta com a necessidade de repensar concepções historicamente estabelecidas acerca do…

apesar dessa popularização, há poucos trabalhos intelectuais sobre o uso da tecnologia digital no documentário e seus efeitos sob a produção brasileira O cinema digital nos traz agora câmeras levíssimas, com grande autonomia de gravação e imensa sensibilidade à luz, permitindo registros em situações antes impossíveis para a câmera tradicional sem recorrer à iluminação artificial (LABAKI, 2005, p.261). O advento das novas tecnologias digitais trouxe importantes mudanças na comunicação,…

BRASILEIRO Lia Bahia 04 DISCURSOS, POLÍTICAS E AÇÕES: PROCESSOS DE INDUSTRIALIZAÇÃO DO CAMPO CINEMATOGRÁFICO BRASILEIRO 05 Centro de Documentação e Referência Itaú Cultural­­ Bahia, Lia. Discursos, políticas e ações : processos de industrialização do campo cinematográfico brasileiro / organização da coleção Lia Calabre. – São Paulo : Itaú Cultural : Iluminuras, 2012. 228 p. – (Rumos Pesquisa) ISBN 978-85-7979-031-7 1. Indústria cinematográfica. 2. Cinema nacional. 3.…

Parte 1: Da Linguagem Historiográfica & Linguagem Audiovisual O campo da história atualmente está aberto a diversificados tipos de fontes, e não só o tradicional documento escrito defendido pela escola metódica, que tem sua importância, mas não consegue abranger a imensidão da História. Como nos lembra Cardoso & Mauad (1997, p. 401), o historiador francês Fustel de Coulanges, no século XIX, já falava “ 'Onde o homem passou e deixou marca de sua vida e inteligência, aí está a…

| |Márcia Marques |Produtos de jornalismo (publicações, projetos editoriais, grande reportagem) impressos ou| | |online. Monografias ligadas ao newsmaking, processos de produção, inclusão digital | |Edmundo Brandão Dantas |Marketing em todas as suas variações, mídia (com foco em publicidade e propaganda), | | |gestão, planejamento estratégico, tático e…

Nenhum outro longa-metragem causou tanta polêmica no Brasil desde o início da chamada fase da retomada. Cidade de Deus tornou-se peça marcante no cinema brasileiro do período por conta da escolha do argumento, de forte nexo com um tema contemporâneo, extraído de fatos verídicos, da ousadia da linguagem utilizada para converter em imagens a história de gangues violentas em disputa pelo controle do tráfico de drogas em uma favela do Rio de Janeiro e do conseqüente sucesso de…

Orientador Profª Areza Batista Gomes Barros Salvador 2013 Sumário 1. ECONOMIA DA CULTURA E ENTRETENIMENTO ............................................... 3 2. AUDIOVISUAL NO BRASIL ................................................................................... 4 2.1 SIGNIFICADO DE AUDIVISUAL ....................................................................... 4 2.2 ORIGEM DO TERMO…

Pires Horta Objetivos específicos: Tendo em conte os três eixos, como articuladores do processo de ensino e aprendizagem o fazer, o apreciar e o contextualizar-, a seleção e a organização dos conteúdos gerais de artes audiovisuais, artes visuais, dança, música, e teatro consideraram os seguintes critérios: Conteúdos que favorecem a compreensão da arte como cultura, do artista como ser social, e dos alunos como produtores e apreciadores; Conteúdos que valorizam as…