Processos Grupais Silvia Lane

AULA 3 — Produção Social e Valor Módulo PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL Professora Especialista Edilene Maria de Oliveira Araújo Professora Especialista Maria Roney de Queiroz Leandro Professora MSc. Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho 17 Unidade Didática — Processo de Trabalho em Serviço Social Apresentação Prezados acadêmicos! Sejam bem-vindos ao módulo TRABALHO E SOCIEDADE. Espero que vocês estejam preparados para promover boas reflexões sobre a questão do

o Adolescente Diretoria Presidente: Myrian Veras Baptista 1o vice-presidente: Odária Battini 2o vice-presidente administrativo-financeiro: Maria Emília Accioli Nobre Bretan 3o vice-presidente de relações institucionais nacionais e internacionais: Sílvia Losacco R. Wanderley, 1736. Perdizes – São Paulo/SP CEP: 05011-002 Telefone: (11) 3673 4971 E-mail: neca@neca.org.br www.neca.org.br Acolhimento: é a arte de interagir, construir algo em comum, descobrir nossa humanidade mais profunda…

suporte dado em forma de bolsa de estudo. RESUMO A presente pesquisa tem por enfoque o processo de construção identitária a partir da articulação entre a esfera de trabalho e a esfera familiar, considerando que estes são espaços de socialização que permitem aos indivíduos assumir papéis sociais e a partir disso articular suas vivências. A problemática geral do trabalho, portanto, diz respeito aos processos de elaboração da identidade pelos próprios indivíduos, uma vez que as…

................................................. 15 2.2 ATUAÇÃO DO DOCENTE NO ENSINO DA CONTABILIDADE ........................ 19 2.3 GESTAO DAS EMPRESAS ................................................................................ 24 2.4 PROCESSO DECISÓRIO NAS EMPRESAS ...................................................... 27 2.5 JOGOS DE EMPRESA ...................................................................................... 30 2.6 PESQUISAS SOBRE JOGOS DE EMPRESA ..............

Objetiva estão definidos no Anexo II deste Edital. 9.2.5. As questões da Prova Objetiva versarão sobre o Conteúdo Programático contido no Anexo VII deste Edital. 9.2.6. A Prova Objetiva será avaliada na escala de 0 (zero) a 60 (sessenta) pontos, por processo eletrônico, sendo atribuído 1 (um) ponto para cada resposta correta. 9.2.7. Será considerado aprovado na Prova Objetiva o candidato que obtiver no mínimo 60% (sessenta por cento) de acerto nas questões de Conhecimentos…

pela sua entrega, devidamente preenchido e assinado. A não entrega do cartão de respostas implicará automática eliminação do candidato do certame. A falta de assinatura no cartão poderá também implicar eliminação do candidato do certame. 5.10.1. O processo de correção eletrônica dos cartões de respostas é aberto aos candidatos interessados, que poderão acompanhar o ato público a ser realizado em data, local e horário a ser informado por Edital. 5.11. O candidato, ao terminar a prova…

crítica 22 Capítulo 2: Identidade 27 2.1. Conceituação de identidade 28 2.2. Identidade enquanto representação de papéis 31 2.3. Identidade na prisão 34 2.4. Estigma 40 Capítulo 3: Processo de prisionização e conformação identitária 43 3.1. Processo de prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação…

crítica 22 Capítulo 2: Identidade 27 2.1. Conceituação de identidade 28 2.2. Identidade enquanto representação de papéis 31 2.3. Identidade na prisão 34 2.4. Estigma 40 Capítulo 3: Processo de prisionização e conformação identitária 43 3.1. Processo de prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação…

competência que lhe confere o inciso I do artigo 128 da Lei Orgânica do Município, e CONSIDERANDO as disposições contidas no inciso III do artigo 55 e nos artigos 62 e 63 da Lei n.º 1.223, de 26 de março de 2008; CONSIDERANDO ainda o que consta do Processo n.º 2008/1637/10241 – SEMSA. DECRETA: Art. 1.° Fica enquadrado por Tempo de Serviço, na forma estabelecida no inciso III do artigo 55 e nos artigos 62 e 63 da Lei n.º 1.223/2008, no cargo de Especialista em Saúde - Médico, Classe I,…

como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de…