Processos Grupais Existentes Nas Interações Sociais

Cultura e Comportamento Organizacional Professora: Kátia Bruno 1. Comunicação para o Desenvolvimento Interpessoal 1.1. Significados de Feedback No processo de desenvolvimento da competência interpessoal, feedback é um processo de ajuda para mudanças de comportamento; é comunicação a uma pessoa, ou grupo, no sentido de fornecer-lhe informações sobre como sua atuação está afetando outras pessoas. Feedback eficaz ajuda o…

– Psicanálise e Neurociência 44 Questão 11 – Representação social e racismo 48 Questão 12 - A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho 53 Questão 13 – Psicologia diante da homossexualidade e homofobia 58 Questão 14 – Psicologia do trânsito e percepção de risco 61 Questão 15 – A Psicologia no Cenário das Políticas Públicas de Saúde 66 Questão 16 – Psicologia Comunitária 70 Questão 17 – Estratégias de intervenção grupal 74 Questão 18 – Psicologia Comunitária e…

O enfoque social da segurança da informação João Luiz Marciano Doutorando em ciência da informação pela UnB. E-mail: marciano@unb.br INTRODUÇÃO O uso cada vez amplo e disseminado de sistemas informatizados para a realização das mais diversas atividades, com a integração destes sistemas e de suas bases de dados por meio de redes, é um fato determinante da sociedade da informação. Contudo, este universo de conteúdos e continentes digitais está sujeito a várias formas de ameaças,…

O PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO: REVISANDO CONCEITOS PARA MUDAR CONCEPÇÕES E PRÁTICAS Maria Adelia Teixeira Baffi Petrópolis, 2002. Pedagoga - PUC-RJ. Mestre em Educação - UFRJ Doutoranda em Pedagogia Social - UNED Profª Titular - FE/UCP O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas…

4 Dados iniciais 5 Teoria Neoclassica 6 A.P.O 7 Administração como Técnica Social 8 Eficácia e Eficiência 9 Centralização 11 Descentralização 12 12 As vantagens da Descentralização: 13 TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL 15 Conceito de Cultura Organizacional 16 Conceito de Mudança 17 Conceito de Desenvolvimento 18 Fases da Organização 19 Modelos de D.O. 21 As Forças que Atuam no Processo de Mudança 24 Conclusão 25 Bibliografia 26 …

NASCIMENTO MÁRCIO DINIZ SILLAS ALMEIDA PORTO SEGURO 2014.1 “O homem é um ser ativo, social e cultural?” Introdução Em suas teses, Vygotsky defini as etapas do desenvolvimento psicológico do ser humano de forma cronológica, do qual este inicia suas funções a partir da sua origem biológica, contudo, este ser desenvolve suas funções psicológicas superiores, nas quais as origens sociais e culturais determinam as formações comportamentais, das quais são…

Vygotsky e o Aprendizado através das Interações nas Redes Sociais Virtuais Fabiano Fagundes, Déa Paiva Jacinto, Marli A. Godinho Trindade, Ivoneide Alves Câmara, Estalina Glória de Azevedo, Adriano Mansanera Resumo: Este artigo propõe-se a apresentar eventuais relações entre as teorias de Vygotsky e a interação propiciada pelas novas tecnologias, em especial, pela Internet e pelas Redes Virtuais Sociais que tiveram origem a partir de sua utilização. Ao se investigar tais…

E EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ¹ Julia Cristini Valandro² Juliana Elaine Pedroso³ Priscila Ramos dos Santos da Silva4 Resumo: Este artigo tem como tema central compreender as relações afetivas professor – aluno na construção do conhecimento, fundamentando e destacando sua importância como facilitador no processo do…

(objeto da sociologia), como a dominação (capítulo 3), o conflito (capítulo 4), o segredo (capítulo 5), os círculos sociais (capítulo 6) e a pobreza (capítulo 7). Ao mesmo tempo, reflete sobre os determinantes quantitativos da vida social (capítulo 2), bem como sobre a relação entre a vida grupal e a individualidade (capítulo 10). Simmel desenvolveu a sociologia formal, ou das formas sociais, influenciado pela filosofia kantiana (o neokantismo era uma corrente muito forte na Alemanha da…

desenvolvimento de autoestima/autoconhecimento; • A formação do aluno-empreendedor; • A construção do aluno-cidadão; • O processo flexível e personalizado. O conhecimento é o foco na educação. A educação é um processo em que reunimos o maior número de certezas para lidar com as incertezas. A informação é o primeiro passa para conhecer. O conhecimento se dá no processo rico de interação externo e interno. O conhecimento não se impõe, constrói-se. O grande desafio da educação é…