Processo De Desenvolvimento Da Pedagogia Da Participação No Serviço Social

INTRODUÇÃO O presente trabalho é uma discussão sobre as perspectivas de políticas publicas de assistência social e a atuação profissional do Serviço social. O Serviço Social atualmente está inserido em um cenário em que as múltiplas faces da questão social vêm aumentando exacerbadamente. Contudo, o desafio principal para a profissão nesta conjuntura é se capacitar permanentemente, criando novas estratégias junto das equipes multidisciplinares e interdisciplinares e seus usuários, através

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR Claudia Regina de lima Ostrovski1 Bárbara Madalena Heck2 Resumo O presente estudo refere-se à importância da Pedagogia Hospitalar, bem como coadjuvante no processo de tratamento de enfermos hospitalizados. O estudo destaca a importância da Pedagogia Hospitalar no auxílio da recuperação das crianças no período escolar que ficam afastadas da escola temporariamente. Considera-se de estrema relevância para a pedagogia e futuros estudantes,…

Introdução Para um bom desenvolvimento desse trabalho trataremos de assuntos concernentes à pedagogia, o pedagogo sua formação profissional tanto do professor quanto do especialista que está inserido no quadro educacional, também dos que atuam em empresas públicas e privadas auxiliando e dirigindo exercendo o papel de bom companheiro como era na antiga Grécia, afim de que se suceda os resultados esperados tendo como base os teóricos consultados para explicação

ESTÁGIO DE PRÁTICA DE ENSINO 2011 (PEDAGOGIA) 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO I Fundamento legal O estágio curricular supervisionado de ensino no curso de Pedagogia fundamenta-se nas seguintes disposições legais: 1 Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUSIADA CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA PEDAGOGIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS SANTOS 2008 FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA PEDAGOGIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS Trabalho de Conclusão de Curso elaborado no curso de Pedagogia como parte dos requisitos para obtenção do título de bacharel em Pedagogia, sob orientação do Professor…

Utilizaremos aqui o critério estabelecido por José Carlos Libâneo, em seu livro Democratização da escola pública: pedagogia crítico-social dos conteúdos (1985), para classificar as tendências pedagógicas entre liberais e progressistas, embora consideremos o termo “progressista” não muito apropriado. Talvez fosse melhor utilizarmos o conceito de “pedagogia transformadora” ou “crítica”, em contraposição ao conceito “liberal”, enquanto representa a manutenção da sociedade capitalista em

Curso de Pedagogia no contexto das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais tem como finalidade: “Oferecer formação para exercício integrado e indissociável da docência, da gestão dos processos educativos escolares e não escolares, da produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional”. Princípios Norteadores O trabalho do graduando em Pedagogia deve fundamentar-se na interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância…

: 12 3) OBJETIVOS: 13 4) SÍNTESE DO ASSUNTO 13 5) DESENVOLVIMENTO DA AULA 13 6) RECURSOS 14 7) REFERÊNCIA 15 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS: 15 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 16 1. INTRODUÇÃO O presente estágio foi realizado em dupla em uma escola publica com alunos do 1° ano do ensino médio.. As atividades deste estágio constituíram-se em visitas a escola, com observações dos espaços. Analisando o perfil dos profissionais que atuam a serviço da escola, formação e especialização. O…

Nos últimos anos, tem se tornado cada vez mais freqüente o apelo ao caráter multidimensional da pedagogia, como campo de conhecimento, e, por conseguinte, a reivindicação de seu alcance a diversas esferas da prática social. Cada vez mais ganha relevo o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação profissional do pedagogo, para além do ambiente escolar e da chamada educação formal[1]. Celebra-se o surgimento de novas necessidades formativas e a abertura de…

SANTIAGO RABELO RU – 524172 JOSIANY GOUDINHO XAVIER RU – 656379 LUCIANA CARDOSO CASTRO RU – 655489 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Dilciete Pereira. Centro Associado: C A Santarém SANTARÉM – PA Maio/2012 SUMÁRIO 1.…