Texto breve histórico da pedagogia no brasil

O Curso de Pedagogia no contexto das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais tem como finalidade: “Oferecer formação para exercício integrado e indissociável da docência, da gestão dos processos educativos escolares e não escolares, da produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional”.

Princípios Norteadores

O trabalho do graduando em Pedagogia deve fundamentar-se na interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética, deve reconhecer a escola como organização complexa e tem como função social e formativa promover educação e cidadania.

Objetivos

O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se a formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental em disciplinas pedagógicas dos cursos de nível médio Normal e Educação Profissional, nas áreas de serviço de apoio escolar e organização da gestão de sistemas e instituições de ensino.

Perfil do licenciado em Pedagogia

O graduado em Pedagogia deverá estar apto a atuar com ética e compromisso, compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos e do Ensino Fundamental de forma de contribuir para o seu desenvolvimento, reconhecer e respeitar as diferenças de cada aluno, aplicar seus conhecimentos de várias maneiras nas diferentes fases do desenvolvimento humano, demonstrar domínio das tecnologias de informação e comunicação, participarem da gestão das instituições em que atua e enquanto estudantes e profissionais, aplicar as Diretrizes Curriculares que lhe caiba implantar, no caso de professores indígenas ou que venham a trabalhar nessas escolas deverão promover diálogo sobre conhecimentos, valores, modo de vida, orientação filosófica, políticas e religiosas da sua própria cultura.

Organização do curso

A organização curricular do curso constituirse–a de um núcleo de estudos básicos, núcleo de aprofundamento e