Processo De Aprendizagem Do Raciocinio Logico

chegar ao final. É uma ferramenta importante tanto para a capacitação do professor, como para o desenvolvimento da cognição e compreensão dos alunos em relação à matemática. É uma prática do conhecimento que pode favorecer o desenvolvimento do seu raciocínio. PALAVRAS-CHAVE: Resolução de Problemas; Método; Jogos; Estratégias. ABSTRACT This monograph aims to analyze the possible contributions of the games for the method of Problem Solving. In…

elaboram raciocínio lógico e melhoram a sua comunicação, desta forma estão se socializando e aprendendo significativamente. A aprendizagem do educando é preocupação fundamental para a escola, hoje ela pode e deve se empenhar e interagir no sentido de trazer e oportunizar os jogos educativos incentivando um aprendizado matemático mais significativo, desenvolvendo habilidades essenciais para o desenvolvimento dos indivíduos envolvidos no processo educacional. Palavras-chaves: lúdico,…

............................. 12. CRONOGRAMA............................................................................................ 1. APRESENTAÇÃO O presente projeto faz parte de algumas observações feitas a respeito da aprendizagem no ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, conforme eixo temático proposto pelos graduandos do bloco IV de Pedagogia da UESPI tendo como professora orientadora Luciane Fernandes Alves da Silva. A realização do…

.......................................................................................17 3.2.3 - Tipos Literais ..................................................................................................................17 3.2.4 - Tipos Lógicos .................................................................................................................17 3.3 - O Uso de Variáveis.........................................................................................................

.......................................................................................17 3.2.3 - Tipos Literais ..................................................................................................................17 3.2.4 - Tipos Lógicos .................................................................................................................17 3.3 - O Uso de Variáveis.........................................................................................................

DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICA Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza Mapeamento de jogos, para o ensino-aprendizagem de matemática, apresentado como atividade avaliativa da disciplina Jogos Educativos em Matemática do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Estadual da Bahia-UNEB, Pólo de Rafael Jambeiro-BA. SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO…

............................. 1.4.1. A demonstração............................................................................................................. 1.4.2. O raciocínio.................................................................................................................... 1.4.3. Processos lógicos de estudos........................................................................................ 1.4.5. A formação dos conceitos..........................................

.......................................................................................17 3.2.3 - Tipos Literais ..................................................................................................................17 3.2.4 - Tipos Lógicos .................................................................................................................17 3.3 - O Uso de Variáveis.........................................................................................................

.......................................................................................17 3.2.3 - Tipos Literais ..................................................................................................................17 3.2.4 - Tipos Lógicos .................................................................................................................17 3.3 - O Uso de Variáveis.........................................................................................................

.........................................................................................17 3.2.3 - Tipos Literais ..................................................................................................................17 3.2.4 - Tipos Lógicos .................................................................................................................17 3.3 - O Uso de Variáveis..........................................................................................................