Processo De Aprendizagem Do Projeto De Arquitetura

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Diamantina – MG Outubro de 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃOBACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Membros Docentes: PROF.ª MARIA LÚCIA BENTO…

Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: TECNOLOGIAS DO RESTAURO Período: 7º Semestre: 2014.1 EMENTA Estudo crítico e reflexivo dos conceitos, teorias, técnicas e critérios que norteiam obras de conservação e restauração em bens culturais móveis, edifícios ou conjuntos históricos. Conscientização do futuro profissional da arquitetura e do urbanismo, de sua importância perante a sociedade na preservação do…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Unidade Taquaral Campinas/SP - 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL…

Wehrle Anderson Zandré Prudêncio Daniel Contessa Lisboa Naiara Jeremias da Rocha Rafael Bourdot Back Thais Helena Bonetti Valmir Venício Inácio Gerência de Ensino, Pesquisa e Extensão Moacir Heerdt (Gerente) Aracelli Araldi Elaboração de Projeto e Reconhecimento de Curso Diane Dal Mago Vanderlei Brasil Francielle Arruda Rampelotte Extensão Maria Cristina Veit (Coord.) Pesquisa Daniela E. M. Will (Coord. PUIP, PUIC, PIBIC) Mauro Faccioni Filho(Coord. Nuvem)…

inovação de processos educacionais; Princípios • Co-responsabilidade de gerentes com processo de desenvolvimento do servidor; o • Estímulo à pesquisa para inovação de produtos e serviços; e • Disseminação de conhecimentos visando ao aperfeiçoamento profissional e institucional. Resolução nº 165/2003 Áreas de Atuação • Recrutamento, Seleção e Integração • Treinamento e Desenvolvimento • Programas de Pós-graduação • Acervos Documental, Histórico e Cultural •…

. HISTÓRIA DA ARQUITETURA ESCOLAR NO BRASIL Reclamada desde o século XVIII, a construção de espaços adequados para o ensino, estava não apenas relacionada à possibilidade de a escola cumprir sua função social, mas também, engajada à produção da singularidade da instituição escolar e da sua própria cultura (FARIA; VIDAL, 2000). Com relação à educação, Robert Owen com uma ideia de urbanismo progressista, traz que este é um meio de transformação das condições e comportamentos dos…

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial MATHEUS HENRIQUE FERREIRA HARRISON SANTOS DE ARAÚJO CARVALHO LUIZ FERNANDO FRANÇA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURITIBA 2013 MATHEUS HENRIQUE FERREIRA HARRISON SANTOS ARAÚJO CARVALHO LUIZ FERNANDO FRANÇA MONTE SEU COMPUTADOR.COM FORNECENDO INFORMAÇÕES AOS LEIGOS NO MUNDO DA INFORMÁTICA Qualificação do Trabalho…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Projeto vivencial de INTERVENÇÃO: vivenciando a gestão no espaço educativo 4 3 Influencia da qualidade do espaço na vida escolar 6 4 Propostas de INTERVENÇÃO junto a escola 10 5 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O projeto vivencial de intervenção: vivenciando a gestão no espaço educativo terá por base a pesquisa sobre a Escola Municipal Maria

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES............................................................11 4.ORGANIZAÇÃO CURRICULAR........................................................................................12 1.1.1.1.1.1.7.ESTRUTURA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO.....................................................................................................................12 1.1.1.1.1.1.8.CONCEPÇÃO DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR..................................12…

Moodle / CEDERJ Plataforma Moodle / CEDERJ A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle. O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação a Distância em todo o mundo. Ele possibilita a criação de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como é o caso da plataforma CEDERJ, baseados na utilização de…