Processo Cultural

conservação de um determinado local que tenha significado cultural; Assegurar que o local de conservação vai estar protegido e seguro; Entender o fundamento de objetos, acessórios que contribuíram para que o sítio fosse selecionado; Obter a participação das pessoas que tem nesse lugar significados especiais, associações ou responsabilidades sociais e espirituais; As alterações do sítio são indesejáveis desde que ela reduza o significado cultural; Só é aceitável fazer a restauração quando…

A CULTURA POPULAR A PARTIR DOS ESTUDOS CULTURAIS BRITÂNICOS Autor: Edson Fernando Dalmonte - Mestrando Umesp Orientador: José Marques de Melo RESUMO Apresenta os estudos culturais em sua origem na Grã-Bretanha, com base na obra de Richard Hoggart, The uses of literacy, publicado em 1957. Hoggart indica uma nova concepção de cultura, sendo a popular, iletrada, ao contrário do que se pensava, uma manifestação capaz de conferir ao indivíduo um referencial que o habilita a uma leitura…

questões teóricas = definir conceitos 2. Processos de patrimonialização: construções sociais diversas (complementares) 2.1. Sacralização da externalidade cultural: mecanismo universal - Forma como TODA sociedade define seu ideal cultural de mundo - Seus limites = sua identidade a. Sobrenaturalidades: (externalidade tradicional) valores simbólicos – religião, magia (sistemas de representação) b. Patrimônio: novo sistema de representação da externalidade cultural - Capitalismo / Revolução…

intervenção cultural e de agregação social, uma maneira de passar o tempo, etc. (WOLF, 1995: 11). O tema da globalização, sob a égide da economia neoliberal, aparece nesses vastos domínios da comunicação. Lúcia Santaella (2001) enfatiza que o desempenho dos meios de comunicação nesse contexto passou a ser de tal ordem, a ponto de se poder afirmar que, sem os meios de comunicação teleinformáticos, o complexo fenômeno da globalização, tanto nos seus aspectos econômicos e políticos, quanto…

Editora UFMG, 2006. 615 p. José Rogério Lopes Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Brasil A imagem que possuía dos estudos culturais americanos, reproduzidos na recursividade erudita, foi quebrada com essa obra de Yúdice. O autor reuniu nesse livro um conjunto de escritos convergindo para um projeto amplo de investigações em torno das mutações ocorridas na esfera cultural global, sem descuidar das análises situacionais que dão concretude às suas afirmações. E aqui, talvez, sua…

A GÊNESE DO POVO BRASILEIRO: Raízes étnicas e culturais Suzana Oliveira Batista Vale RESUMO A gênese do povo brasileiro: Raízes étnicas e culturais é um trabalho acadêmico que aborda o principio do processo de construção da identidade étnico-racial e cultural do povo brasileiro, tendo como principal fonte de fundamentação teórica a obra “O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil” do autor Darcy Ribeiro. A formação do povo brasileiro é marcada por situações de conflito,…

A pluralidade cultural nos leva às nossas origens como povo brasileiro, com múltiplas culturas. Pluralidade Cultural é um dos temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN/MEC). Como a sociedade brasileira é formada por diversas etnias, a pluralidade cultural é um tema especialmente importante. O desafio é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico brasileiro, incentivando o convívio dos diversos grupos e fazer dessa característica um fator

PROBLEMAS DA INTEGRAÇÃO CULTURAL A história da humanidade é uma história de processos associativos, de assimilações, de integrações, de fusões: no campo da economia, da política, da cultura. Esses movimentos são espontâneos ou provocados, pacíficos ou violentos, desejados ou impostos. De carácter localizado, condicionados pela proximidade geográfica, os processos de agregação entre povos diferentes começaram, com a abertura das rotas transoceânicas, a assumir novas configurações: o colonialismo

básica, assim como, para as universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a discussão sobre a diversidade cultural, que permeia as práticas educativas e curriculares das escolas. A partir de pesquisas bibliográficas, buscamos caracterizar o multiculturalismo enquanto movimento teórico-metodológico voltado para o reconhecimento e valorização…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROCESSOS HISTÓRICOS 4 2.1.1 FUNDAMENTOS CULTURAIS 4 2.1.1.1 FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA 4 2.1.1.1.1 CULTURA BRASILEIRA 4 3 DIFERENTES POVOS NO BRASIL 5 3.1 DIVERSIDADE CULTURAL GRÁFICO 5 3.2 DIFERENÇAS CULTURAIS 5 3.3 DIVERSIDADE NA ESCOLA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 SITES DE PESQUISA 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO A Educação