Problemas Sob A Otica Da Policia Comunitaria

conexões diretas com a violência. Na última parte, passaremos a refletir sobre a disseminada ideia de que pobreza gera violência, o que vem transformando as questões sociais exclusivamente em casos de polícia. Concordamos com Zaluar (1994) em relação ao caráter complexo e contraditório que se assenta sob a sociedade brasileira. Levando isso em conta, não é nossa intenção construir verdades absolutas sobre ela, tampouco, abarcá-la em sua totalidade, mas sim, lançar luz sobre…

de Estudos de Políticas Públicas (Nepp) da Universidade Estadual de Campinas (Reitoria). Caixa Postal 6166, Campinas, SP, 13081-970, Brasil RESUMO Este artigo focaliza o desenvolvimento da saúde pública no Brasil com o intuito de analisar os problemas com os quais se depara o processo atual de municipalização dos serviços de saúde. Argumenta-se que a postura neoliberal ou conservadora tornou-se incapaz de articular uma proposta viável para o sistema de saúde. Por outro lado, a…

A INEFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS COLATINA 2012 HIGGOR DA VITORIA VAGO A INEFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Direito, do Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC, sob a orientação do professor Theruinter Zacché Oliveira, como requisito para a obtenção do Título de Bacharel em Direito. COLATINA 2012 HIGGOR DA VITORIA VAGO A INEFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DE SEGURANÇA PÚBLICA FATORES MOTIVACIONAIS NA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ESTER CLEMENTINA BARBOSA LACERDA – CAP QOPM SANDRO MENDONÇA – CAP QOPM GOIÂNIA 2013 ESTER CLEMENTINA BARBOSA LACERDA – CAP QOPM SANDRO MENDONÇA – CAP QOPM FATORES MOTIVACIONAIS NA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS: DESAFIOS E

de ensino público, no qual o tema da violência e segurança nas escolas é abordado, oferece algumas informações bastante elucidativas. A investigação foi realizada com 52 mil professores dos sistemas públicos de ensino, distribuídos em todo o país, sob a coordenação de Wanderley Codo, do Laboratório de Psicologia do Trabalho da Universidade de Brasília4 (Codo, 1999). Na referida pesquisa, três tipos de situações foram identificadas como as mais freqüentes: as depredações, furtos ou…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ – UNOCHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E JURÍDICAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JULIANA RIEGER BORTOLIN A ARTICULAÇÃO DA REDE DE SAÚDE MENTAL NO TRATAMENTO A PESSOA COM DEPENDÊNCIA QUÍMICA NO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ (SC) Chapecó – SC, 2012 JULIANA RIEGER BORTOLIN A ARTICULAÇÃO DA REDE DE SAÚDE MENTAL NO TRATAMENTO A PESSOA COM DEPENDÊNCIA QUÍMICA NO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ (SC) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

entre suas principais bandeiras de combate estão à luta pela anistia e pela redemocratização influenciada pelo retorno das exiladas políticas, o movimento tinham uma característica eminentemente feminista. As mulheres participavam das organizações comunitárias, dos partidos políticos, muitas delas além de estarem inseridas nessas ações e espaços de luta e reivindicações, também permeavam os espaços acadêmicos, assumindo uma postura questionadora da condição de submissão das mulheres a…

lógicos para se alcançar uma conclusão e o método de procedimento envolve um levantamento bibliográfico de artigos científicos publicados em revistas eletrônicas da psicologia disponibilizadas pelo buscador “Scielo” e a análise do referido corpus sob a perspectiva construcionista-social e prático-discursivas. A pesquisa resulta numa análise sobre os resultados das práticas psicológicas aplicadas nestas comunidades para observar a qualidade das intervenções realizadas nestes locais Em…

Financeiros 15 - Responsabilidade 16 – População Alvo 17 – Atividades Profissionais 17.1 – Atividades a serem desenvolvidas por Área Profissional 18- Plano Terapêutico 18.1 – Atividades Individuais 18.2 – Atividades em Grupo 18.3 – Atividades Comunitárias 19- Oficinas Terapêuticas 19.1 – Grupo de Contoterapia 19.2 – Contextualizando o Cotidiano 19.3 – Grupo de Inclusão Digital 19.4 – Grupo Ato-Ação Cidadão 19.5 – Grupo de Dança 19.6 – Grupo de Despedida 19.7 –…

acolher seus filhos, mas também porque nas localidades de origem a criança ilegítima e o escândalo disso decorrente impediam as mães de encontrar alojamento e trabalho18. Desde o século XIX certos contemporâneos reconheceram o abandono como um novo problema social e então, em vários lugares, filantropos e reformadores sociais apontavam medidas concretas para "salvar esses inocentes da perdição". Surgiu também uma nova categoria de abandono: o de crianças com mães conhecidas, com as…