Problemas Epistemologicos Do Positivismo

constituiu-se no século XVI, sendo chamado de positivismo, o presente modelo dissocia teoria e pratica provocando uma fragmentação disciplinar, apoiados na repetição e memorização de relações e admitindo um único caminho ao saber, tendo como sistema avaliativo a quantificação de informações memorizadas. Dessa forma o presente modelo da pouca ou nenhuma relevância aos processos mentais de julgamento, levantamento de hipóteses, criação ou resolução de problemas. Segundo a autora a…

Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de ideias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O conhecimento é fator essencial; ter uma concepção de vida, do homem

O REFERENCIAL DE THEODOR VIEHWEG PARA PERFIL EPISTEMOLÓGICO THEODOR VIEHWEG’S THEORETICAL REFERENTIAL FOR EPISTEMOLOGY PROFILE SILVA, Geraldo José 1 MARTINS, Carmen M. De Caro 2 1. Faculdade Pitágoras e Programa de PósGraduação UFMG, geraldo_jsilva@yahoo.com.br 2. Universidade Federal de Minas Gerais/Colégio Técnico, carmen@coltec.ufmg.br Resumo Este trabalho apresenta um estudo sobre a utilização dos construtos de Theodor Viehweg (filosofia da ciência do Direito) para a…

filósofos. Sumário Introdução 6 A organização da educação pública 7 Contexto histórico 7 Educação 7 Educação alemã 8 França 9 Inglaterra 10 Estados Unidos da América 10 Pedagogia 11 O ideário do século XIX 11 Positivismo e ciência 11 Positivismo e educação 12 O idealismo 12 Idealismo e educação 13 Socialismo e educação 13 Principais pedagogos 13 Pestalozzi 13 Froebel 14 Herbart 14 Nietzsche 16 Considerações finais 17 Referências bibliográficas 18 …

Opta-se, nesse momento, para se discutir mais detalhadamente, três delas: o positivismo, a fenomenologia e o materialismo histórico dialético. Elenca-se, a partir de agora, as principais correntes filosóficas que têm orientado as pesquisas em educação, no Brasil. 2. A pesquisa dentro da abordagem positivista Na segunda metade do século XIX, surge o Positivismo de Comte (1798-1857). Para Augusto Comte, o Positivismo é a última etapa da humanidade, que se elevou do ‘estágio teológico’, no qual

históricas. O autor fala sobre cinco eventos epistemológicos que tem influencia nos novos estudos históricos do direito. O primeiro é uma corrente progressista de cunho neomarxista que mudou a teoria social em geral. A segunda é a proposta de uma teoria critica que possibilita a mudança da sociedade a partir da constituição de um novo tipo de homem . O terceiro se refere a renovação da historiografia ocidental,principalmente da periferia , ultrapassando o positivismo histórico,eliminando…

real. Por fim, o racionalismo ontológico ou metafísico consiste em considerar a razão como essência do real, tanto natural quanto histórico. Respectivamente, essas posições correspondem ao racionalismo psicológico, racionalismo gnoseológico ou epistemológico e racionalismo metafísico. Em comum, existe a convicção de que a razão constitui o instrumento fundamental para compreensão do mundo, cuja ordem interna seria também racional. O sentido filosófico de razão, todavia, não pode ser…

ESTUDOS DE FILOSOFIA Prof.: Cláudio Silva 2º Eixo Temático 2. Problemas epistemológicos na Filosofia O problema da ciência, conhecimento e método na Filosofia A questão da sensibilidade, razão e verdade. A questão do método. A questão da ciência e a crítica ao positivismo Autores de referência: Platão , Aristóteles, Descartes, Hume, Galileu, Franscis Bacon, Kant e Popper. O problema da relação entre ciência e técnica: a racionalidade instrumental.

interdisciplinar que se ocupa do estudo do crime, da pessoa do infrator da vítima e do controle social do comportamento delitivo, e que trata de subministrar uma informação válida, contrastada, sobre a gênese, dinâmica e variáveis do crime – contemplado como problema individual e social -, assim como sobre os programas de prevenção eficaz, as técnicas de intervenção positiva no homem delinquente e os modelos de resposta ao delito.” Antônio Garcia-Pablos de Molina. Ciência empírica:…

Positivismo, fenomenologia e marxismo. Marcadores: Educação e Vestibular MARIANE INÊS HERMANY1 Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de idéias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se…