Problemas Encontrados Na Escola

REDEJURIS CURSO DE GESTÃO EM TRÂNSITO DALMA OLIVEIRA DA SILVA JACKSON MAURO DE JESUS A EDUCAÇÃO DO TRÂNSITO NAS ESCOLAS VOLTADO PARA O CUMPRIMENTO DAS NORMAS E DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA NO TRÂNSITO GOIÂNIA 2013 DALMA OLIVEIRA DA SILVA/ JACKSON MAURO DE JESUS A EDUCAÇÃO DO TRÂNSITO NAS ESCOLAS VOLTADO PARA O CUMPRIMENTO DAS NORMAS E DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA NO TRÂNSITO Artigo Científico…

PROJETOS DE EXTENÇAO A COMUNIDADE Qual a importância da participação da escola e da comunidade para a educação. A participação da escola e da comunidade na educação é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Para isso deve haver uma parceria entre as mesmas. Portanto, o processo de aprendizagem na escola não pode deixar de contemplar o meio em que o educando se insere sua vida comunitária e familiar. Sabendo-se que a educação é um processo contínuo que…

1 INTRODUÇÃO Muito se tem discutido sobre a relação família-escola, pois ambas são fundamentais na firmação das crianças, é um grande apoio no processo de aprendizagem do aluno que sem esse apoio enfrentará maiores dificuldades no futuro acadêmico. Observamos que devido à sociedade capitalista, que para o bem estar social, o conforto, os pais precisam trabalhar, ficando bastante tempo fora de

PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO NOSSA SENHORA DA GLÓRIA – SE 2013 ALDERLAN MARTINS SANTOS CARLOS ANDERSON PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO Projeto de pesquisa apresentado à Universidade…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO SEMIPRESENCIAL SOBRE A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL NA ESCOLA A pesquisa utilizada para exemplificar as funcionalidades básicas do NVivo foi realizada em 2010, com o apoio inicial do NVivo 8 e, posteriormente, do NVivo 9. A pesquisa teve como objetivos verificar: se e como os professores utilizavam os recursos de computador e da internet nas atividades relacionadas à Educação; quais problemas relacionados ao uso de tecnologias em Educação eram percebidos…

Identificar erros da língua portuguesa em placas. • Descrever o(s) tipo(s) de erro encontrado(s) nas placas pesquisadas. • Apontar o mais frequente tipo de erro encontrado. • Criar hipóteses linguísticas para explicar o predomínio de certo tipo de erro em relação a outros. • Verificar se existe algum tipo de placa específico que predomina na contabilização de erros da língua. • Propor alternativas para minimizar erros encontrados em placas. Duração das atividades 15 horas/aula…

sido incorporado por várias organizações. Muitas organizações têm encontrado na RSE uma importante variável competitiva. Frente aos problemas sociais, as organizações direcionam suas ações na forma de projetos sociais, muitas vezes de caráter assistencialista. O presente trabalho tem como objetivo discutir o modelo de gestão do projeto Coca-Cola, iniciativa desenvolvida em parceria com a Prefeitura de Betim, que atua em três escolas da rede municipal. Para tanto, foi realizado um estudo…

Gestão Educacional do Curso de Ciências Biológicas foi desenvolvido na Escola Estadual Castro Alves sendo parte da formação como professor da Educação Básica, compreendendo uma carga horária de 90h através de atividades de planejamento, vivência escolar e sistematização das aprendizagens, oferecendo-nos a oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização através das observações das rotinas diárias da escola, de entrevistas com educadores e de pesquisa bibliográfica.…

Municipal) as seguintes informações: O Proinfo: Foi instituído pela Portaria Ministerial n. 522 de 09 abril de 1997, como programa Nacional de informática na educação com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas à educação nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. Depois de uma reformulação foi instituída pelo decreto n. 6300, de 12/12/2007, como Programa Nacional de Tecnologia Educacional, com a integração e articulação de três componentes: a)…

EDUCAÇÃO, CONFLITOS E CONTRADIÇÕES – MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA “INDISCIPLINA NA SALA DE AULA” NOME: MARLETE URRUTH DE OLIVEIRA ESCOLA :E.E.E.M.PROFª GLADI MACHADO GARCIA LOCALIDADE: MINAS DO CAMAQUÃ / CAÇAPAVA DO SUL / RS INTRODUÇÃO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Atualmente é grande o desafio encontrado pelo educador em relação a indisciplina em sala de aula. Costuma-se…