Projeto Disgrafia

disgrafia no processo de aprendizagem. Através de pesquisa bibliográfica, análise pedagógica e levantamento de informações publicadas no ambiente virtual, explicar como este distúrbio interfere no aprendizado escolar. Reunir idéias já aplicadas que beneficiaram no desenvolvimento pedagógico. Desta forma, reafirmar o papel do docente como precursor de uma educação transformadora e emancipatória. REFERENCIAL TEÓRICO Com base em autores como Luís de Miranda Correia, Terezinha Nunes e Elisabete de Assunção José, é possível notar que a DISGRAFIA é um assunto de grande relevância para os professores em específico educadores das séries iniciais, que trabalham diretamente com o processo de alfabetização. Processo no qual é fundamental no desenvolvimento da escrita e da leitura que faz parte da vida do indivíduo e é levada em consideração em tudo que realizará no seu papel social. As dificuldades de aprendizagem específicas dizem respeito à forma como um indivíduo processa a informação – a recebe, a integra, a retém e a exprime –, tendo em conta as suas capacidades e o conjunto das suas realizações. As dificuldades de aprendizagem específicas podem, assim, manifestar-se nas áreas da fala, da leitura, da escrita, da matemática e/ou da resolução de problemas, envolvendo défices que implicam problemas de memória, preceptivos, motores, de linguagem, de pensamento e/ou metacognitivos. Estas dificuldades, que não resultam de privações sensoriais, deficiência mental, problemas…

Neste trabalho vamos procurar compreender melhor o significado da terminologia “Transtorno” dentro do processo educativo e o que isso pode acarretar no processo de aprendizagem, segundo alguns autores. O objetivo geral deste artigo visa contribuir para a definição e a identificação de como deve ser a postura do professor mediante algum aluno portador de transtorno. A aprendizagem se dá por meio de vários estímulos, pois acredita se que essa troca de experiência, influencia o…

resultados (0,21 segundos) Resultados da pesquisa A Memória e o Automatismo na Direção Veicular - Zé Moleza www.zemoleza.com.br/.../a-memoria-e-o-automatismo-na-direcao-veicul... Na ciência psicológica, nos princípios da aprendizagem de adultos .... 63 de Advertência e 24 de Serviços Auxiliares, para que o aluno se inteire da legislação ... e ao mesmo tempo todos esses fatores envolvendo a pessoCENTRO: CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO: LETRAS- HABILITAÇÃO…

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM Dislexias: A incapacidade de aprender a ler de um indivíduo que possui a capacidade intelectual necessária. Vários são os termos dados a este transtorno como: dislexia específica, dislexia de evolução, e no passado “cegueira verbal congênita”. Segundo L. Bender (Teoria de atraso na maturação cerebral. “Retardo de maturação”, explica Bender, “significa lenta diferenciação em relação a um padrão estabelecido, sem que se especifique ser o déficit local,…

hiperatividade (TDAH). Esse é um distúrbio de desenvolvimento manifestado através de comportamentos considerados inadequados em que a criança não consegue controlar seus impulsos e vontades prejudicando seu nível de atenção e concentração, podem ser muito ou pouco pronunciado, por isso fica difícil identificar. Muitos alunos são rotulados como indisciplinados, ou até mesmo mal…

A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização nos faz pressupor sobre pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e reelaboração de propostas e projetos de trabalho. 1.1 Tema Letramento e Alfabetização: Prática de alfabetização e letramento em séries iniciais. 1.2 Problema: O que nos move para a realização do tema são as…

APARECIDA GOMES DA SILVA A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA SUZEL GALIZA ACERCA DA DISCALCULIA. ORIENTADORA: ANDRÉA TRAVASSOS INTRODUÇÃO Os problemas de aprendizagem são inúmeros, e em relação a matemática esses problemas aumentam, há vários fatores que interferem nas habilidades matemáticas e um desses fatores é a discalculia. A discalculia é um transtorno que inibe a compreensão e a realização das operações matemáticas simples e falhas no…

Data da consulta: 09/06/2009. b) Marcus Garcia Livro: Informática Aplicada a Negócios. Rio de Janeiro Ano: 2005 Editora: BRASPORT. c) Antônio Carlos Gil. Livro: Projetos de Pesquisa. 3 edição São Paulo Editora: Atlas Ano: 1996. d) José Carlos Fialho Guerreiro. Sistemas de Posicionamento por Satélite. Link: <http://geodesia.org/> Data da consulta: 11/02/2010 e) Autores: Adalberto Lovato, Mário Luis Santos Evangelista Roque Ismael da Costa Güllich.…

--------------------------------------- 5 1.1 O DESENVOLVIMENTO LEVA A APRENDIZAGEM. 1.2 A APRENDIZAGEM LEVA AO DESENVOLVIMENTO. ---- 6 CAPÍTULO 2 – CÉREBRO ------------------------------------------------- 7 CAPÍTULO 3 – APRENDIZAGEM X CÉREBRO --------------------- 9 3.1 MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM 3.2 MEMORIZAÇÃO E APRENDIZAGEM -------------------------- 10 CAPÍTULO 4 Transtornos de aprendizagem escolar ------- 11 DISCUSSÃO…

Conceito de aprendizagem Vulgarmente é a aquisição de conhecimentos que se realiza pela audição de explicações orais,execução de exercícios etc. Esse conceito não é exato, de fato alguém pode saber de memória um trabalho de psicologia, por exemplo, e não conhecer realmente a matéria. Para outros, aprender significa adquirir um novo modo de agir. Se acrescentarmos a essa definição a ideia de aperfeiçoamento e de consciência, inteligência e auto-atividade, teremos uma definição…