Problema Dos Universais Para Boécio

Concílios. Contudo, a Escolástica inicia um nova fase, bem distinta da Patrística, enquanto se preocupa em organizar um sistema que reúna a doutrina dos Padres e dos Concílios, harmonizando-a com os vários ramos do saber. Nessa tentativa é que surge o problema da relação entre razão e fé, comum a todos os pensadores, desde Erígena a Duns Scotus. Assim que, de uma harmonia substancial entre razão, fé e coincidência de resultados, passa-se, no século XIII, a afirmar que a razão e a fé…

Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à postagem, a data de entrega passará a ser dia 22/11/2012 e deverá ser feita em papel, diretamente para o professor da disciplina. ------------------------------------------------- Atividade 1…

Gnosticismo • 2 – O Montanismo • 3 – Filósofo Celso 1 – O GNOSTICISMO O gnosticismo é um rótulo genérico aplicado a uma grande variedade de mestres e escolas cristãs que existiam às margens da igreja primitiva e que chegaram a se tornar um grande problema para os líderes cristãos no século II. O nome provém da palavra grega gnosis, que significa “conhecimento” ou “sabedoria”. Certa tradição do século II descreve o embate entre o discípulo João e um eminente mestre gnóstico de Éfeso…

vivencia constante de situações conflituosas referentes ao cumprimento das Leis no que diz respeito ao uso dos Remédios Constitucionais mais precisamente o “Habeas Corpus” por sua pratica recorrente. Partindo dos elementos norteadores mencionados no problema, percebe-se que há até mesmo junto aos magistrados certo conflito de interpretação e aplicabilidade deste instituto. Muito embora se acredite que esses conflitos existam pelas diferentes linhas doutrinárias adotadas. Ou talvez pelo…

que passado permanecem enigmas para hoje. É possível encontrar caminhos que compreendem “O Problema do Mal na vida humana”? Frente a este enigma, Estrada, em seu livro “A Impossível Teodicéia[1]”, diz que: Desde o primeiro momento da sociedade e da cultura, o mal aparece como um absurdo, como algo que se opõe à racionalização do mundo e do homem. Nós o experimentamos como problema especulativo e existencial que tem um substrato comum, o de ser um enigma que…

Aristóteles sistematizar esse estudo. Para o Estagirita, a retórica não seria mera persuasão mas distinção e escolha dos meios adequados para persuadir. A retórica, tal qual a dialética, não pertenceria a um gênero definido de objetos, porém seria tão universal quanto aquela. Essa tekhné se utilizaria de três tipos de provas como meios para a persuasão: o ethos e o pathos, componentes da afetividade, além do logos, o raciocínio, consistente da prova propriamente dialética da retórica.…

modernidade.”.[5] 1 / 30 Montfort Associação Cultural http://www.montfort.org.br A afirmação de P. Rossi é importante, visto que vem de um dos maiores historiadores da ciência atualmente.[6] Contudo, ela diz respeito apenas à metade do problema. P. Rossi esqueceu, como veremos nesse artigo, que iluministas e companhia não criaram apenas o mito da Idade das Trevas, mas também o mito do Século das Luzes. I. Alguns mitos Antes de analisarmos o Século das Luzes, é importante…

de um lado, e com o pensamento aristotélico, de outro. Isso não significa que deixe de albergar outras propostas em seu interior, representando até certo ponto uma grande spintese do pensamento filosófico até o século XIII, como as de Dionísio, Boécio, Albergo Magno, Santo Agostinho, entre outros. No entanto, os pilares de seus escritos são estes que se indicam como principais fontes de inspiração de seu pensamento, claramente fecundo e vasto, seja pela proporção de suas obras, seja…

situação. O cientificismo de Chassot (1994) pode ser explicado por dois “axiomas”, que são: a superioridade teórica e prática da ciência para qualquer situação. Seria um conhecimento superior aos demais, seria a melhor maneira de se resolver problemas desde técnico até o ético. A maioria dos professores tem atribuído de forma reducionista, uma ênfase muito grande em conceitos, possuindo um amplo vocabulário para alfabetização científica. Vale ressaltar que para o ensino de ciências naturais

fonte de inspiração para a posteridade. Nesta unidade, vamos refletir sobre a mudança ocorrida na concepção pedagógica a partir da época medieval e suas novas propostas inspiradas na figura de Cristo. Vamos analisar as principais preocupações e problemas com os quais a pedagogia cristã se depara e com os quais tem de lidar. Abordaremos os diferentes modelos pedagógicos que se delineiam ao longo desse período, refletindo sobre eles e avaliando-os pelo olhar crítico da reflexão…