Principios Fundamentos E Procedimentos Da Educação Basica

objetivos, suas prioridades e mantendo o foco em quem joga e não no jogo. Iniciaremos com uma reflexão acerca dos princípios pedagógicos do esporte, partindo para os propósitos da iniciação esportiva; a seguir, serão discutidos os métodos e o jogo – este enquanto um importante recurso pedagógico. Por fim, nos aproximaremos das aulas de iniciação em basquetebol, apresentando seus fundamentos e explorando suas diferentes formas de aplicação, assim como práticas que levem a compreensão…

gestão da educação básica brasileira a partir da década de 1990. A intenção é apresentar o gerenciamento dos estabelecimentos de ensino públicos segundo a perspectiva da Gestão Democrática, demonstrando seu funcionamento e evidenciando, por meio desse, os avanços que a educação pública vivencia atualmente em termos de autonomia e participação social nos processos de gestão da escola, bem como os desafios e/ou obstáculos que ainda vivemos no que diz respeito a efetivação de todos os…

pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo…

desarticulação das disciplinas de fundamentos em relação à prática profissional, enquanto que nas disciplinas de conhecimentos específicos verifica-se “a predominância de aspectos teóricos (...) contemplando pouco as possibilidades de práticas educacionais associadas a esses aspectos. A insuficiência de conhecimentos ligados propriamente à docência fica mais evidente quando se verifica a ausência, na matriz curricular, dos conteúdos das disciplinas que serão ensinadas na educação…

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Coautor(es): ROSÂNGELA MENTA MELLO Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Fundamental Inicial Educação Física Esportes, jogos, lutas e ginásticas Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: esportes, jogos, lutas e ginásticas Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: atividades rítmicas e expressivas Ensino Fundamental Inicial Educação Física…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO–CEDU PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO MACEIÓ JANEIRO DE 2006 4 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO Prof. Ms. Alexandre Magno Câncio Bulhões Prof. Ms. Amândio Aristides Rihan Geraldes Prof. Ms. Antônio Passos Lima Filho Prof. Esp. Carlos Alberto de Barros Lima Prof. Dr. Eduardo Luis Lopes Montenegro Prof. Esp. Edvaldo Brandão leite Prof.…

ISEP- INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO BÁSICA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: MARIA DO SOCORRO GOMES SEMESTRE: 2014.1 EMILLY MICAELY DE OLIVEIRA CARDOSO ELAYNE MARIELE OLIVEIRA CARDOSO JACIELLY HANNYCE GOMES DOS SANTOS ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA CRUZ-RN

PROGRAMA DA PROVA ESCRITA PARA O CARGO DE TÉCNICO ADMINISTRATIVOEDUCACIONAL 1. CONHECIMENTOS EXIGIDOS PARA TODOS OS CARGOS: 1.1- LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura de texto: compreensão e interpretação. Tipologias e gêneros textuais. Temática, idéias básicas e secundárias. Informações explícitas e implícitas, inferências, subentendidos e pressupostos. Coesão, coerência e progressão textual. Argumentação e contra-argumentação. Uso de discurso direto e indireto. Denotação e conotação.…

dezembro de 2011. 3. Regimento Interno da EBSERH - 2ª revisão. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – NÍVEL SUPERIOR Legislação Aplicada ao SUS 1. Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS) – princípios, diretrizes e arcabouço legal. 2. Controle social no SUS. 3. Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde. 4. Constituição Federal, artigos de 194 a 200. 5. Lei Orgânica da Saúde ‐ Lei no 8.080/1990, Lei no 8.142/1990 e Decreto…

trabalho tem por objetivo discutir os fundamentos legais dos processos de gestão democrática e de participação nos sistemas de ensino nas escolas públicas. Ao longo dessa abordagem será proposta a reflexão sobre ações capazes de conscientizar princípios e ideias no sentido da promoção e fortalecimento da gestão escolar democrática. A gestão escolar, numa perspectiva democrática, tem características e exigências próprias. Para efetivá-las devem-se observar os procedimentos que promovam…