teoria geral da adm

primeiros trabalhos pioneiros a respeito da Administração. Um era americano, Frederick Winslow Taylor, e iniciou a chamada Escola da Administração Científica, pre- ocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário. O outro era europeu, Henri Fayol, e desenvolveu a chamada Teoria Clássica, preocupada em aumen- tar a eficiência da empresa por meio de sua organi- zação e da aplicação de princípios gerais da Admi- nistração em bases científicas. Muito embora am- bos não tenham se comunicado entre si e tenham partido de pontos de vista diferentes e mesmo opostos, o certo é que suas idéias constituem as ba- ses da chamada Abordagem Clássica da Adminis- tração, cujos postulados dominaram as quatro pri- meiras décadas do século XX no panorama admi- nistrativo das organizações. Em função dessas duas correntes, a Abordagem Clássica da Administração é desdobrada em duas orientações diferentes e, até certo ponto, opostas en- tre si, mas que se complementam com relativa coe- rência: 1. De um lado, a Escola da Administração Cientí- fica, desenvolvida nos Estados Unidos, a partir dos trabalhos de Taylor. Essa escola era forma- da principalmente por engenheiros, como Fre- derick Winslow Taylor (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1861-1919), Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) e outros. Henry Ford (1863- 1947) costuma ser incluído entre eles pela apli- cação desses princípios em seus negócios. A preocupação…

porte, precisam ser administradas e a sua admi- nistração requer todo um aparato de pessoas estratificadas em diversos níveis hierárquicos que se ocupam de incumbências diferentes. A administração nada mais é do que a condução racional das atividades de uma organização, seja ela lucrativa ou não-lucrativa. A Administração trata do planejamento, da organização (estruturação), da direção e do controle de todas as atividades diferenciadas pela divisão de trabalho que ocorram…

Os Fundamentos da Administração Em toda a sua história, o ser humano sempre inven¬tou maneiras de melhor aplicar seus esforços para, assim, conseguir melhores resultados de suas ações. E isso ficou evidenciado a partir do momento em que aprendeu a reunir forças, juntou pessoas, idéias e experiências e passou a trabalhar em conjunto. Foi a etapa em que o ser humano inventou a organiza¬ção - o motor do desenvolvimento econômico e so¬cial responsável por nossa chegada ao mundo mo¬derno, o…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Faculdade de Economia, Administração e Ciências Contábeis Curso de Administração Disciplina: Legislação e Ética Profissionais das Ciências Gerenciais Prof. Me. Nelson Germano Beck ROTEIRO DE ESTUDO DA RESPONSABILIDADE TÉCNICA DO ADMINISTRADOR Material de apoio: Manual do Administrador e Manual de Responsabilidade Técnica do Administrador Site: WWW.cfa.org.br – WWW.crars.org.br 1. Qual a missão, visão e valores do Conselho Regional de…

............................................................... 2. O Estado e suas funções........................................ ............................. 2.i. A função administrativa. Critérios de identificação e espécies ....................... ................. 3. Administração pú blica e direito administrativo ................................ 3.i. Fontes do direito administrativo ............................................... 4. Reforma Administrativa…

Capítulo 8 DECORRÊNCIAS DA ABORDAGEM NEOCLÁSSICA: TIPOS DE ORGANIZAÇÁO 21 8 Capítulo 9 DECORRÊNCIAS DA ABORDAGEM NEOCLÁSSICA: DEPARTAMENTALIZAÇÁO 244 \ Capítulo 10 ADMINISTRAÇAO POR OBJETIVOS (APO) 271 P a r t e 6 ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRA(AO 299 ' Capítulo 11 MODELO BUROCRÁTICO DE ORGANIZAÇÁO 303 , Capitulo 12 TEORIA ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÁO 343 I lX P a r t e 7 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMI H ISTRA@~O Capítulo 13 TEORIA COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇAO Capítulo 14…

é uma disciplina orientadora do comportamento do profissional de Administração. Não se preocupa em ensinar a executar ou fazer determinadas coisas – o como – mas busca ensinar o que fazer em determinadas circunstâncias o ambientes – o porquê. Procura fazer o futuro profissional pensar, a raciocinar a partir de uma bagagem de conceitos e idéias que traz como ferramentas de trabalho. Quanto maior a mudança e a instabilidade, maior a necessidade de habilidades conceituais para proporcionar…

Esses estudos sederam no âmbito da Administração Escolar e, frequentemente, estiveram marcados por uma concep-ção burocrática, funcionalista, aproximando a organização escolar da organização empresarial. Taisestudos eram identificados com o campo de conhecimentos denominado Administração e Organiza-ção Escolar ou, simplesmente Administração Escolar. Nos anos 80, com as discussões sobre reformacurricular dos cursos de Pedagogia e de Licenciaturas, a disciplina passou em muitos lugares a…

NOME DO ALUNO TRABALHO DE TEORIA GERAL DAS ORGANIZAÇOES S.......................................... 2 ............................................ TEORIA GERAL DAS ORGANIZAÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de TGO em Administração da Escola ........................................................................... como trabalho de conclusão do curso, sob orientação da Prof............................................... SAN................................ (RS)…

e suas prioridades na administração. Será comentado de Taylor e Fayol. A importância da administração hoje, a Teoria Geral da Administração (TGA), apesar de ser um estudo relativamente antigo, tem se ocupado com bastante utilidade na administração, inclusive até os dias de hoje. A administração, também chamada gerenciamento de empresas, é uma ciência humana fundamentada em um conjunto de normas e funções elaboradas para disciplinar elementos de produção. TGA é…