Exegese

Introdução Marcos 11:27-33 relata que Jesus ao retornar a Jerusalém e entrando no templo, os principais sacerdotes, os escribas e os anciãos se aproximam dele. A partir daí começa um questionamento sobre qual autoridade e quem a deste a Jesus para que realizasse tais coisas – referiam-se ao fato de Jesus ter entrado na sinagoga e expulsado e proibido o comércio dentro do templo (Marcos 11:15-17). Por sua vez, Jesus os responde com uma nova pergunta, mencionando já ter lhes perguntado antes mas não ter recebido uma resposta sincera. Percebe-se, então, uma reação de surpresa ao mesmo tempo em que os sacerdotes, escribas e anciãos arrazoavam entre si qual resposta dar a Jesus. Não queriam dizer a Jesus que o batismo de João era do céu, pois ele certamente os perguntaria porque não criam. Também não poderiam dizer que era dos homens, pois temiam a reação do povo, uma vez que todos sustentavam que João Batista era verdadeiramente profeta. Assim, diante de tal dúvida e a fim de evitar contrariar suas próprias convicções ou mesmo entrar em conflito com o povo, respondem a Jesus que não sabem e Jesus, replicando a eles, diz que também não dirá com que autoridade faz tais coisas. Neste estudo exegético, abordamos o texto a partir de suas dimensões literarias, teologicas e sociais, bem como perguntamos a relevância do texto para hoje. A dimensão literaria envolve a tradução do texto, sua delimitação, forma literária e estrutura, além das razões desses prossedimentos. A…

do Mosteiro Beneditino Italiano, a igreja católica dominava o cenário religioso, tinha um grande poder econômico, que influenciava a cultura medieval. As praticas da igreja católica, julgavam o certo e o errado, o bem e o mal, que segundo eles eram a vontade de Deus. Mas como saber a vontade de Deus? Por exemplo, a questão do riso, era proibido, foi decidida como algo mal, pois o riso cessava o temor e que sem temor não haveria fé, se não houvesse temor ao não demônio não precisaria…

acompanha e evoluem desde o nosso nascimento até a nossa morte, há vários tipos de conhecimento que aprendemos, como o pular, filosófico, religioso e cientifico. POPULAR OU SENSO COMUM O conhecimento Popular ou Senso Comum é aquele que aprendemos com as outras pessoas, podemos dizer assim a “sabedoria própria” esse mesmo conhecimento tem algumas características, sendo elas: Aprendizado de geração a geração Educação informal Baseado em imitações e na experiência pessoal “A…

CAMPO RELIGIOSO BRASILEIRO, CULTURA E SOCIEDADE: Identidades, tradição e resistência: interfaces do sincretismo no campo religioso brasileiro 1- TÍTULO: As Práticas Políticas Sociais do Ensino Religioso nas Escolas Estaduais de Natal/RN 2- PROBLEMÁTICA O Estado, a quem, hoje, se confia à educação da maior parte da sociedade, reconhece a necessidade de uma educação religiosa pois as transformações sociais, cada vez mais rápidas, e os avanços científicos e culturais estão…

possuir em seu preâmbulo a expressão “sob a proteção de Deus” nada interfere, pois este não possui força normativa. Sendo este direito ainda protegido na nossa Magna Carta em seu artigo 5°, que trata sobre os direitos e deveres individuais e coletivos que estão entre os direitos e garantias fundamentais, em seus incisos VI a VIII discorrendo que é inviolável a liberdade de consciência e crença, assegurado o livre exercício dos cultos religiosos, garantida a proteção dos locais de culto e…

corrente filosófica contribuiu, contudo, para que os Africanos abdicassem, em parte, dos seus conhecimentos e de uma forma profunda no campo religioso, a favor das religiões universais que entraram no continente (cristianismo e islamismo). Se, no campo espiritual esta situação não provocou, em si mesma dano maior, o mesmo não aconteceu no campo da afirmação da identidade social e cultural do homem africano. Assim, confrontados com as conquistas culturais e científicas do mundo…

Filosofia que questiona a senso comum e ambos dão base ao senso religioso no momento que a imagem do ser superior é necessária para justiçar alguns questionamentos, mas o conhecimento cientifico que realmente faz mudanças no coletivo por meio de pesquisas e resultados, Iremos fazer um rápida referencia aos principais tipos de conhecimentos e sua característica básica. 2 SENSO COMUM Conhecimento é adquirido com as experiências relativas de cada pessoa, acreditava-se que a Terra era…

Uma visão inicial do protestantismo. Durante a Idade Média, a Igreja Católica constituiu o principal centro de poder na Europa. Sua influência era tamanha que reis e senhores feudais recorriam a seu apoio para governar, mas tamanho poder terreno distanciou a Igreja dos assuntos espirituais, tornando a riqueza e os prazeres mais importantes do que a fé. Por volta do século XIV, a Igreja Católica passa por uma crise, sendo alvo de questionamentos e denúncias de corrupção e acusações de…

embora nem todos fossem considerados cidadãos – faz com que surjam os questionamentos as explicações mitológicas que inferem na vida pública, provocando assim o distanciamento entre as leis criadas por homens e a lei dos deuses. Sendo assim, o homem é o principal agente responsável do seu tempo e o seu valor estava intrinsecamente ligado ao exercício de suas qualidades humanas refletidas na sua vida política. Nessa perspectiva surge a Paideia, um sistema de educação e formação acadêmica…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA INTRODUÇÃO Este artigo destina-se à discussão sobre a função social do ensino religioso nas escolas, com base em pesquisas relacionadas ao assunto, que propiciem compreender melhor de que forma o ensino religioso pode contribuir para a formação ética e da cidadania. O ser humano vive hoje uma crise que remete a questionamentos constantes, que envolvem a sociedade, a família, a escola. Nesse contexto os educadores encontram no…