Principais Diferenças Da Linguagem Oral E Escrita

crianças, jovens e adultos – devem poder beneficiar de oportunidades educativas, orientadas para responder às suas necessidades educativas básicas. Estas necessidades compreendem os instrumentos de aprendizagem essenciais (como a leitura, a escrita, a expressão oral, o cálculo e a resolução de problemas) e, também, os conteúdos básicos de aprendizagem (como os conhecimentos, as capacidades, os valores e as atitudes) necessários aos seres humanos para poderem sobreviver, desenvolver…

TUTORA A DISTÂNCIA: ELIZÂNGELA SIQUEIRA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos tem crescido no Brasil, mas são poucos os que entendem o seu real significado e função. O presente trabalho busca destacar os pontos principais que são trabalhados com os Jovens e Adultos, trazendo primeiramente um reflexão sobre a formação deste projeto, sua consolidação, o perfil dos estudantes e novos métodos de ensino e propostas para o fortalecimento do EJA. Para tais…

PROJETO JORNAL ESCOLAR 1. Identificação da instituição: Instituto Educacional “O Pequeno Príncipe” 2. Carga horária: 20 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Equipe pedagógica Corpo docente 4. Temática – conteúdo: Linguagem Oral e Escrita; Jornal escolar 5. Introdução: A proposta pedagógica do Instituto Educacional “O Pequeno Príncipe” está fundamentada nas concepções construtivistas/ interacionais do desenvolvimento e contempla a Pedagogia de Projetos,…

existência dessas regras da sociedade, agora e em particular quanto a linguagem, independente de como ela se realiza, nos remete a questionar até que ponto essa forma de interação lingüística quando valorizada, aceitada e defendida passa a fazer parte de um contexto social. Existem casos de grupos socialmente formados, pelo menos em termos sociolingüísticos, no sentido da troca de informações, reciprocamente, essa forma de linguagem, tende a se perpetuar, e este grupos quando capazes…

impedindo a comunicação.(p.23) 1.3 FUNÇÕES DA LINGUAGEM “as funções da linguagem, aplica-se também ao Direito”(p.24) existem seis tipos de funções de linguagem “assunto desenvolvido por Roman Jakobson”(p.24) essas mesmas são: função emotiva, função poética, função metalinguística, função conativa, função referencial, Função fática e a função poética. 1.4 LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA Na comunicação da linguagem “A expressão escrita difere, da oral, embora a língua seja a…

utilizar diferentes tipos de letra (de fôrma e cursiva) Tipos de letras. •Traçado dos diferentes tipos de letras. • Reconhecimento dos diversos tipos de letra (de fôrma e cursiva). 2.5 - Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita •Quantidade, variação e posição das letras nas determinadas palavras. 2.6 - Dominar as relações entre grafemas e fonemas •Domínio das regularidades e irregularidades ortográficas. 2.6.1 - Dominar regularidades…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS 15 1 INTRODUÇÃO A apresentação deste trabalho tem por objetivo aprofundar os conhecimentos sobre gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O estudo sobre os gêneros textuais percebe-se que a classificação dos mesmos não é uma tarefa simples. Pelo contrario, ao estudar os gêneros deve-se levar em conta um elemento que os coloca em constante movimento e modificação, a situação

Meg - Comunicação e expressão escrita I Estudos de linguagem 1.1 MODALIDADES (escrita e oralidade) - Tradição escolar: Certo (gramática) X Errado (o que se fala e o que se escuta) - confusão de concertos entre línguas falada e escrita; - língua como conjunto de variedades: a) diferença sintáticas: ordem das palavras (ele me disse x ele disse-me), diferenças de concordância verbal (Tu querias x tu queria); b) diferenças morfológicas: Forma…

Este trabalho tem por finalidade levar-nos a uma reflexão a respeito do conceito dos gêneros textuais, do gênero do agrupamento do narrar e a relação com a linguagem corporal para a comunicação do aluno. Com objetivo de mostrar as possibilidades que a linguagem corporal tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. Mostrar-nos que o conhecimento da comunicação transmitido em sala proporciona o intercâmbio entre professor e o aluno, no dia-a-dia

constitui como individuo; o escolar, onde edificam significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade em geral, onde ele vai ser aceito e vai ter contato com a cultura. Há vários séculos os movimentos dos surdos lutam pelo respeito às suas diferenças e pela equidade de acesso às oportunidades. Equidade esta, que se efetivará na garantia de acesso à Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. O Ato comunicativo assume entre os surdos um elemento multifacetado, a língua de sinais informa e…