Psicologia Crítica

DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - INSTITUTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL II Psicologia Crítica INTRODUÇÃO No final do século XIX, iniciam-se os primeiros estudos sobre fenômenos Psicossociais segundo Rodrigues, A.; Assmar, E. e Jablonski, B. (2000). Para Lane, S. (1985a) Após a Primeira Guerra Mundial, em função da necessidade de reconstrução das sociedades, para que se pudesse produzir mais, surgiram estudos sobre liderança, preconceito, atitudes, comunicação, relações pessoais etc. De acordo com Lane (1985b) Do início dos anos 50 até o final dos anos 60, a Psicologia Social tradicional ou clássica – sob uma perspectiva cognitiva-comportamental praticada, principalmente, nos EUA – chegava ao seu ápice e as temáticas estudadas continuavam sendo as mesmas. A Psicologia Social clássica tentou compreender a relação indivíduo-sociedade, através da descrição dos comportamentos sociais como fatos dados, ou seja, não-históricos. A partir daí procurou entender o comportamento do indivíduo na sociedade, fundamentalmente, através de causas internas no indivíduo. Desse modo, uma forte crítica feita à Psicologia Social norte-americana é a de que, apesar de reconhecer a mútua influência entre indivíduo e sociedade, acaba por construir uma separação entre estes dois fenómenos, ao buscar as determinações de comportamento do indivíduo “dentro” dele. O objeto da Psicologia Social tradicional é a interação humana, que não é vista como processo…

Atividades para Estudo e Reflexão sobre o Texto 1 1. Explique, com suas próprias palavras, a afirmação: “A Psicologia, como área de conhecimento e profissão, é marcada pela diversidade e pode ser caracterizada como um 'espaço de dispersão'”. 2. Qual é a origem da diversidade na Psicologia? Explique, com suas próprias palavras, o que são as matrizes do conhecimento psicológico, na definição de L. C. Figueiredo. 3. O que são o dogmatismo e o ecletismo e por que surgem? Por que o autor…

estudos em Psicologia Social no mundo, surge, na América Latina, um forte movimento de questionamento à Psicologia Social norte-americana em função de seu funcionalismo e experimentalismo. Esse movimento buscava uma psicologia social mais contextualizada e voltada aos problemas sociais e políticos característicos da América Latina. Distingue-se que, pelo fato de a América Latina ter condições sociais específicas e inerentes à sua condição sociopolítica, a Psicologia Social…

geometria - fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, ele foi uma das figuras-chave na Revolução Científica. Em suas Meditações sobre a Primeira Filosofia explica a distinção entre “realidade formal” (actuality) e “realidade objetiva” (reality). [2] Lord Francis Bacon , nasceu em 1561 e a história registra sua morte em 1626. Político, filósofo e ensaísta inglês, barão de Verulam , visconde de Saint Alban. É considerado como o…

SAÚDE (CCBS) DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO III PROFESSOR (a):SIBELLE BARROS ESTUDO DIRIGIDO Karla Kelly Henrique Jasset Campina Grande, PB Maio de 2012. QUESTÕES 1°)Em pesquisa realizadas por Ana M. Bock, foi identificado representações sociais sobre fenômenos psicológicos entre vários psicólogos. Contudo a autora critica a visão tradicional que estes profissionais têm e propõe algumas características para pensarmos sobre os fenômenos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PISCOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: ABEL SILVA BORGES ALUNOS: JOICE TAÚ, JOSÉ AMORIM, RAFAEL CHASLES A CONCEPÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA EM PSICOLOGIA E A TEORIA HISTÓRICA CRÍTICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO A Psicologia nasceu em 1875, concebida por Wilhelm Wundt (1832-1920), que caracterizou a experiência consciente como um objeto de estudo próprio da nova ciência. Já em…

tanto na sociedade como na política, cultura e tecnologia, acabaram atingindo também o mercado de trabalho, que vem buscando atitudes e competências inovadoras de seus profissionais. Essas transformações ganharam características de certos locais, como o Brasil, que vive os problemas de um país “Industrializado” somado aos conflitos de uma sociedade subdesenvolvida. O que marca tal mudança no mercado é a crescente demanda do setor terciário (setor de prestações de serviços) que aponta…

As três escolas que sistematizaram a Psicologia Associanismo Principal representante: Edward L. Thorndike Características: As ideais simples compõem as compostas; A aprendizagem é feita através de associação de idéias; Criação da lei do efeito: todo comportamento tem tendência a se repetir se houver uma recompensa, caso haja um castigo o comportamento tenderá a não ocorrer mais; Não defende o inatismo, mas sim a aprendizagem por experiência; Influências: Positivismo de…

Julho/2013 Antonio Leonilde de Oliveira Francisco Sormagem Damião Psicologia da Educação: análise histórica e desenvolvimento Artigo apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Psicologia Educacional, no Curso de Mestrado em Docência na Educação Brasileira, sob a orientação da Profa. Ms. Nubênia Silva Pau dos Ferros/RN Julho/2013 Resumo Este artigo foi elaborado a partir de uma revisão…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Nome do Aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Ji-Paraná 2012 Nome do aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Trabalho interdisciplinar individual apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para obtenção parcial de nota semestral, sob a orientação dos professores: Bernadet Strang, Carlos Eduardo de Souza…