Principais Caracteristicas Da Psicanálise Segundo Skinner

objetivo mostrar os três paradigmas do comportamento humano: o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. Behaviorismo Considera que o objetivo da Psicologia é o estudo do comportamento de um organismo em interação com o ambiente. Fundadores: John Watson e Promotores: Edward Tolman, Edwin Guthrie, Clark L. Hull e B.F. Skinner. John Watson criticava o estruturalismo e o funcionalismo se queixando sobre…

| | | | Skinner e a descoberta do condicionamento operante Skinner descobriu o condicionamento operante Ele criou a “caixa de Skinner”, onde era colocado um rato privado de alimento. Naturalmente, o rato emitia vários comportamentos aleatoriamente e quando ele se aproximava de uma barrinha perto da parede, Skinner introduzia uma gota d’água na caixa através de um mecanismo e o rato a bebia. As próximas gotas eram apresentadas quando o rato se aproximava um pouco mais da…

termo behaviorismo vem do inglês behavior, comportamento. Em português, podemos dizer tanto behaviorismo como comportamentalismo. O comportamentalismo define a psicologia como a ciência que estuda o comportamento. Autores como Pavlov, Watson e B. F Skinner deram grandes contribuições para o desenvolvimento desta abordagem da psicologia. A Análise do Comportamento é uma Ciência Natural que se divide em três partes: “O seu braço teórico, filosófico, histórico, seria chamado de…

central do presente trabalho é discutir como a Psicologia tem servido e pode servir à educação, considerando que, no conjunto das ciências que fundamentam o ensino, ela é vista por muitos como a principal subsidiária, uma ciência auxiliar que teria acabado por assenhorear-se da Pedagogia. A meta principal, aqui, será buscar entender como se dá a transposição dos conhecimentos de um determinado corpo científico para os limites da sala de aula, para o que serão analisadas algumas correntes…

para a educação e, mais especialmente, para a educação escolar, é o que procuraremos discutir nas páginas seguintes. Antes de entrarmos nas discussões pedagógicas, cremos ser importante conhecer o contexto em que surgiu a teoria e suas teses principais. A teoria histórico-cultural, mais conhecida no Brasil como Escola de Vygotsky, constituiu-se como uma vertente da psicologia que se desenvolvia na União Soviética, nas décadas iniciais do século XX. Os autores que autodenominaram sua…

Psicologia da Educação Estrutura dos Temas Quantas vezes, no dia a dia, o termo psicologia é ouvido? O termo psicologia é utilizado, rotineiramente, com vários sentidos. • O principal objeto de estudo da Psicologia é o homem (comportamento, inconsciência, consciência, personalidade etc.). • Al Algumas áreas á da d Psicologia P i l i estudam t d o comportamento animal. • O objeto específico de seu estudo se diferencia em cada área de conhecimento psicológico. • A…

Turma de administração 3º período Disciplina:Psicologia Professor: Valmir DallaCosta TRÊS TEORIAS FUNDAMENTAIS SOBRE A PERSONALIDADE: FREUD, MORENO E SKINNER As escolas psicológicas são o testemunho do esforço científico rumo a uma forma mais sistemática de explicar o comportamento humano. Em que pese o fato de que muitos dos seus conceitos tenham hoje se transformado em estudos mais complexos, pois

uma abordagem a) humanista b) existencialista c) funcionalista d) estruturalista e) behaviorista 6- Que sistema psicológico fez grande uso de fenômenos relacionados com ilusões? a) Existencialismo b) Estruturalismo c) Gestaltismo d) Humanismo e) Psicanálise 7- Um dos maiores estruturalistas foi a) James b) Freud c) Titchener d) Watson e) Wertheimer 8- Que sistema psicológico dedicou-se ao estudo da percepção? a) Existencialismo b) Estruturalismo c) Behaviorismo d) Funcionalismo e)…

SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 - 9 2. A ORIGEM DA PSICOLOGIA: HISTÓRICO 10-15 3. AS PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA DO SÉCULO 20 16 3.1 O BEHAVIORISMO 16-21 3.2 A GESTALT: 21-24 3.4 A PSICANÁLISE: 24-30 4. CONCLUSÃO 31-32 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 1. INTRODUÇÃO Há mais dois milênios a

central do presente trabalho é discutir como a Psicologia tem servido e pode servir à educação, considerando que, no conjunto das ciências que fundamentam o ensino, ela é vista por muitos como a principal subsidiária, uma ciência auxiliar que teria acabado por assenhorear-se da Pedagogia. A meta principal, aqui, será buscar entender como se dá a transposição dos conhecimentos de um determinado corpo científico para os limites da sala de aula, para o que serão analisadas algumas…