Primeiros Ensaios De Educação Da Colônia à Independência

de Carvalho, “se os direitos civis garantem a vida em sociedade, se os direitos políticos garantem a participação no governo da sociedade, os direitos sociais garantem a participação na riqueza coletiva[6]”, assim, são direitos sociais o direito à educação, à saúde, à moradia, ao lazer, ao trabalho, à assistência social. São direitos pautados no reconhecimento da igualdade material entre os indivíduos e sua efetivação depende de um Estado Provedor eficiente. Impende destacar que a…

EM MOÇAMBIQUE Este artigo procura efectuar uma abordagem introdutória às políticas do estado colonial em Moçambique no que concerne às actividades desportivas, centrandose no período do Estado Novo. O regime colonial procurou instrumentalizar a educação-física no quadro de uma política educativa mais ampla, estruturada na metrópole durante a década de 1930. Em Moçambique, o braço institucional desta política, a Mocidade Portuguesa de Moçambique, reificava o regime de segregação…

cheio de segredos — e dela podia-se tomar por símbolo Tombuctu, cidade tida por inacessível, a “metrópole do ouro” que desde os Quinhentos excitava a imaginação e a cobiça europeias. Por ser tão forte a mitificação da cidade não se estranhará que o primeiro cristão que conseguiu voltar de Tombuctu, para contar o que nela presenciara e vivera, não tenha escondido a decepção pelo que lá encontrou. Com a expansão do comércio transatlântico de escravos e, posteriormente, os esforços para…

povo brasileiro, notando assim a falta de alegria daqueles que de repente viram-se privados de sua infância e tornando-se jovens apáticos, diferentemente dos moleques das senzalas. Os colégios jesuítas, seminários e os colégios de padres nos primeiros dois séculos de colonização, foram os principais focos da irradiação de cultura e de formação intelectual no Brasil, a qual era iniciada desde muito cedo. Aprender a ler e escrever com vigários, párocos, frades, era algo terrível e…

Introdução Manual do Candidato História mundial contemporânea (1776-1991) Da independência dos Estados Unidos ao colapso da União Soviética História mundial contemporânea (1776-1991) MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES Ministro de Estado Embaixador Antonio de Aguiar Patriota Secretário-Geral Embaixador Ruy Nunes Pinto Nogueira Presidente Embaixador José Vicente de Sá Pimentel Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais Centro de…

Influências Lista[Expandir] Influenciados Lista[Expandir] Magnum opus Do contrato social Escola/tradição Iluminismo, Romantismo(precursor), Contratualismo Principais interesses Política, Educação,Literatura, Música,Autobiografia Ideias notáveis Visão de total liberdade no estado de natureza do homem, Vontade geral, Educação centrada na criança, Amor-próprio, Soberania do Povo, Liberdade Positiva, Corrupção da sociedade civilizada, Perfectibilidade Assinatura Jean-Jacques Rousseau…

Alvarenga, bem como as idéias de autonomia comuns naquela época. Em 1808, com a chegada da corte, o Rio de Janeiro passa por um processo de urbanização, tornando-se um campo propício à divulgação das novas influências européias; a Colônia caminhava no rumo da independência. Após 1822, cresce no Brasil independente o sentimento de nacionalismo, busca-se o passado histórico, exalta-se a natureza da pátria; na realidade, características já cultivadas na Europa e que se encaixavam…

outros setores da História”. Nesse contexto, diante da importância que se apresenta o estudo dentro da conjuntura da História Política, como mostra René Rémond, e, observando a presença de discursos renovadores em plena ascensão, o presente ensaio vem propor a partir da análise referente à produção discursiva de Antônio Coelho Rodrigues presente no livro a “República na América do Sul (1906)”. Portanto, a intervenção tem por objetivo, com base no livro a República na…

consolidação da dinastia de Bragança e o apogeu do Portugal barroco: centros de poder e trajetórias sociais (1668-1750) Nuno Gonçalo Freitas Monteiro 149 Capítulo 9 Pombal e o Brasil Francisco Calazans Falcon 167 Capítulo 10 O sentido da Colônia. Revisitando a crise do antigo sistema colonial no Brasil (1780-1830) José Jobson de Andrade Arruda 187 Capítulo 11 Contestação rural e revolução liberal em Portugal José Tengarrinha 217 Capítulo 12 Diversidade e…

Trabalhos: Revista Electrónica dos Programas de Mestrado e Doutoramento do CES/ FEUC/ FLUC, Nº 1, 2006. http://cabodostrabalhos.ces.uc.pt/n1/ensaios.php A Colonialidade do Saber no Ensino da História 1. Introdução Enquanto projecto de sociedade, a Educação apresenta, geralmente, um cunho nacional com base na história, cultura, mitos, tradições nacionais e locais. O cunho nacional do currículo é, pode afirmar-se, inevitável. Contudo, quando a história do país se cruza com vários povos…