Primeiras Ideias Hereditariedade

HEREDITARIEDADE E A NATUREZA DA C IÊNCIA Primeira aula Objetivos (T1) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. SENSO COMUM 1. Distinguir senso comum e ciência. 2. Explicar a hipótese da pangênese de Hipócrates. 3. Comparar o método baconiano, a maneira clássica (teológico-medieval) e a modo atual de analisar a natureza. 4. Conceituar os termos: indução, dedução, fato, hipótese, lei e teoria. 5.…

termo "eugenia" é anterior ao termo "genética", pois este último só foi cunhado em 1908, pelo cientista William Bateson. Numa carta dirigida a Adam Sedgewick, datada de 18 de Abril de 1908, Bateson usou pela primeira vez o termo genética para descrever o estudo da variação e hereditariedade. Desde seu surgimento até os dias atuais, diversos filósofos e sociólogos declaram que existem diversos problemas éticos sérios na eugenia, como a discriminação de pessoas por categorias, pois ela…

hipóteses. Os cientistas definem sua teoria de comportamento conforme entendem três questões básicas o peso relativo dado à hereditariedade e ao ambiente,se as pessoas são ativas ou passivas em seu próprio desenvolvimento e se o desenvolvimento é contínuo, ou ocorre em etapas. Há uma questão que gerou conflitos e debate entre teóricos,o que é mais importante Hereditariedade ou ambiente? Se os pais acreditam que a inteligência pode ser influenciada pela experiência, podem fazer esforços…

processo que hoje chamamos de endoculturação. • “Nenhuma ordem social é baseada em verdades inatas, uma mudança no ambiente resulta numa mudança no comportamento”. (Marvin Harris – 1969) • “[...] o homem é capaz de assegurar a retenção de suas idéias [...], comunicá-las para outros homens e transmiti-las para os seus descendentes como uma herança sempre crescente”. (Jacques Turgot – 1727-1781) • Mais de um século transcorrido desde a definição de Tylor, era de se esperar que…

paralelos com divisões transversais: “Estes poros, ou células, não eram muito fundos, mas consistiam de um grande número de peque- nas caixas, separadas ao longo do comprimentoObjetivos 1.Descrever como e quando foi descoberta a célula. 2.Explicar a idéia central e a importância da teoria celular. 3.Discutir as dificuldades para se identificar os gametas como células. 4.Descrever os passos que levaram à compreensão da importância do núcleo celular. 5.Identificar as dificuldades para…

comportamento social do homem devem ser anteriores a Platão e Aristóteles. As ideias destes dois grandes filósofos gregos, porém, são das mais antigas entre as que lograram sobreviver. Segundo Platão o meio social determinaria a conduta do ser humano. Por isso atribuía valor excepcional á educação, julgando que o futuro da sociedade dependeria do tipo de orientação recebida pelos jovens. Aristóteles, ao contrário , defendia a ideia de que todos os homens têm certas tendências inatas,…

vivos são transmitidas de geração a geração pelo ácido desoxirribonucléico (DNA). No entanto, a primeira demonstração do papel central desempenhado por essa molécula na hereditariedade ocorreu há apenas seis décadas, e não foi aceita de imediato. Há 60 anos Oswald T. Avery (acima) , Colin M. MacLeod e Maclyn McCarty (à direita) descobriram que o DNA é a molécula da hereditariedade U ma experiência realizada em 1928 pelo microbiólogo inglês Frederick Griffith (1877-1941)

complexo de Édipo Comentários sobre A dissolução do complexo de Édipo (Volume XIX das Obras Completas – ano de publicação: 1924) “Em extensão sempre crescente, o complexo de Édipo revela sua importância como o fenômeno central do período sexual da primeira infância“. Preâmbulo (recapitulação) As vivências infantís durante os dois primeiros anos de vida (fases oral e anal), cedem sua importância à fase fálica, que Freud conceituara no ano anterior (1923), mediante o artigo “A organização…

O Homem em seu ser biológico “Costuma-se atribuir á palavra homem duas origens. A primeira do grego ânthropos - que significa rosto de varão -, por oposição à palavra homem enquanto o indivíduo masculino, da espécie humana, e quer dizer: que tem valor, virtude e qualidade. Nessa concepção, homem distinguiu-se dos demais seres. A segunda, do latin humus, que significa terra.” Estas são duas das varias visões que podemos ter do homem, ou seja para se analisar, ou estudar o homem, ou…

Montaigne vislumbra o conceito de infância: aconselha a ensinar às crianças apenas o que elas estejam prontas a aprender; * Século XVII: * Início: crianças retratadas sozinhas, vivas e mortas. * Meados: criança distingue-se dos adultos. Ideia de inocência. (atenção dada à criança não significa que seja o centro da família, que embora, diferente da medieval, não é ainda a família moderna, caracterizada pela ternura e pela intimidade que ligam pais aos filhos); * Século…