Presença Da Música Na Educação Infantil Idéias E Práticas Correntes

Junqueira2 srjunq@uol.com.br RESUMO A música demonstrou sua importância e sua abrangência no decorrer da história: considerada pelos grandes filósofos não somente como prazer para a alma, mas como arte e ciência, com poder de “alterar o comportamento” como ressaltava o filósofo grego, Políbio. Platão, também nunca deixava de falar sobre a música ou demonstrar seus efeitos e, especialmente em seu livro “Leis”, assegurando que todas as partes da educação estão presentes na música e que “um…

A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT, campus de Juara/MT. A razão se deve às mudanças ocorridas no âmbito das políticas educacionais contemporâneas que, desde de 2008

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO – FACAM Curso de pedagogia LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Vitorino Freire 2015 LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Monografia apresentada do Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Educação do Maranhão – FACAM para obtenção do…

isso a educação infantil pode ajudar as crianças a organizarem melhor as suas estratégias, e aperfeiçoar seus conhecimentos matemáticos, ajudando no desenvolvimento pleno de suas potencialidades, tanto para instrumentação para a vida quanto para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade. Ao se utilizar destas atividades a criança constrói noções matemáticas, desenvolvendo as habilidades perceptivo-motoras necessárias. Presença da Matemática na Educação Infantil: Ideias e…

1. INTRODUÇÃO A violência sempre existiu. Com a educação, a cultura e a ética, esperava-se, naturalmente, uma diminuição dessa violência. Ela hoje existe em sua forma primária, que é a agressão física, o assassinato e outras formas, como a má distribuição de renda, a fome, as guerras, a espionagem, a perda absoluta do humanismo. Entretanto, em se tratando de violência contra a criança ou adolescente, há que se reconhecer que a estrutura psicológica do ser é extremamente afetada, acarretando

Auditiva e Visual Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Maria Stella Aoki Cerri Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota A Capacidade Tátil, Auditiva e Visual • Introdução • As capacidades auditivas e visuais • A música na educação infantil • A criança e a música • A musicalidade nas diferentes faixas etárias • Os conteúdos musicais e sonoros • Avaliação Musical • Artes Visuais • Características de faixas etárias • Apreciação em artes visuais • Avaliação e reflexão…

Viana Muller Novo Hamburgo, abril de 2009. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo refletir sobre a atuação realizada em uma turma do Nível 4 na Educação Infantil, para a disciplina de Estágio Curricular I. A finalidade das atuações é conhecer o ambiente escolar e o processo de ensino-aprendizagem, comparando prática e teoria. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Primavera, no município de Dois Irmãos. Para uma análise e…

Introdução O presente relatório de estágio educação infantil de 5 e 6 anos foi feito pela aluna Elisabete Avelino,na escola municipal Maria Campos do dia 13/05/2015 a 09/06/2015. Os objetivos gerais da escola pesquisada visa a melhora da qualidade do ensino, procurando meios de despertar maior interesse do educando , promovendo assim uma escola mais democrática; desenvolver a unidade da comunidade escolar e induzir dinâmicas na escola , que promovam a participação ,

psico - motoras criativas e imaginativas. O Jogo deve ser utilizado SEMPRE e em qualquer área Introdução TEMA: AS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA INFÂNCIA A Educação Artística no Ensino Pré - Primário, deve permitir que a criança se exprima livremente, de forma a exteriorizar os seus sentimentos, ideias e emoções. Através das cores e das formas, a expressão plástica não se limita a comunicar apenas mensagens convencionais mas também algo de muito pessoal, que…

escapam, vazam, nos sentidos que lhes são atribuídos. Palavras-chave: Infância, Gênero, Sexualidade, Pedofilia. * Recebido para publicação em março de 2006, aprovado em maio de 2006. ** Coordenadora do GEERGE – Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero – do PPGEDU/FACED/UFRGS. nana_felipe@yahoo.com.br cadernos pagu (26), janeiro-junho de 2006: pp.201-223. Jane Felipe Who is Really Pedophile, After All? Abstract This article raises questions about…