Guia de investigacion

|18 | |2.1.4. Limitaciones………………………………………………………. |19 | |2.2. Objetivos………………………………………………………………… |22 | |2.3. Marco Referencial Científico………………………………………….. |23 | |2.3.1. Antecedentes…………………………………………………….. |23 | |2.3.2. Marco teórico…………………………………………………….. |24 | |2.3.3. Marco conceptual………………………………………………... |25 | |2.4. Variables e indicadores….……………………………………………. |25 | |2.5. Hipótesis………………………………………………………………… |28 | |2.6. Diseño de Ejecución…………………………………………………… |30 | |2.6.1. Tipo de investigación……………………………………………. |30 | |2.6.2. Diseño de investigación………………………………………….

............................................................113 3.7 CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ........................................115 3.7.1 Validez y Confiabilidad del Instrumento de Evaluación CL-PT........................................116 3.7.2 Validez y Confiabilidad del Instrumento de Evaluación: Cuestionario a Estudiantes y Cuestionario a…

sistemas de información de la existencia de riesgos y de la necesidad de atajarlos a tiempo 2. ofrecer un método sistemático para analizar tales riesgos 3. ayudar a descubrir y planificar las medidas oportunas para mantener los riesgos bajo control Indirectos: 4. preparar a la Organización para procesos de evaluación, auditoría, certificación o acredita- ción, según corresponda en cada caso También se ha buscado la uniformidad de los informes que recogen…

elaboración de un informe que nunca es utilizado en el proceso decisorio o gerencial. Las evaluaciones participativas pueden romper este círculo vicioso, al comprometer a los equipos gestores tanto con la utilidad como la validez del proceso. Por supuesto, las evaluaciones externas pueden complementar las evaluaciones realizadas por los equipos participativos de gestión. Lo importante radica en no limitarnos exclusivamente a las evaluaciones externas. Tres dimensiones de los procesos…

Guillermo de la Torre Córdoba Susana Macías Comparán 1 Secretaría de Educación Jalisco Av. Central No. 615 Residencial Poniente Zapopan, Jalisco, México Índice Presentación………………………………… ………….……………………………………………………………………..….………..... Introducción….………………………………..……….………………………………………………………….………..…....…………..... Propósitos generales….……………………………… …………..………………………………………………………...……..….…….. Enfoque y orientaciones didácticas………………………………… ………………………………………………………….……..…… 3 5 8 9…

SANDOVAL CASILIMAS INER Universidad de Antioquia HERNÁN HENAO DELGADO y LUCELY VILLEGAS VILLEGAS INER Universidad de Antioquia SANTIAGO CORREA URIBE Universidad de Antioquia ANTONIO PUERTA ZAPATA INER Universidad de Antioquia BERNARDO RESTREPO GÓMEZ Universidad de Antioquia BERNARDO RESTREPO GÓMEZ Universidad de Antioquia MÓDULO 1 EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES MÓDULO 2 LA TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA COMO NUEVO PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES MÓDULO…

una larga investigación y consulta de la literatura en los itinerarios turísticos, llevada a cabo y después de una lectura cuidadosa de este material se prepararon un breve resumen de los temas tratados y las conclusiones alcanzadas. Luego procedió a tratamiento y síntesis de la información, el desarrollo del plan de trabajo que hacer, la elección de la misma manera que los indicadores por los cuales se presentarán los resultados finales del estudio. Ruta “Conocer Colombia” Escola…

Luciano Francelli, dedicamos agradecimiento especial por su incansable dedicación en organizar toda la logística de los workshops y cursos de la Red. A Rachel Maître, investigadora de la Red, manifestamos nuestros sinceros agradecimientos por su esfuerzo, dedicación y, sobretodo, empeño por investigar temas interesantes para el debate, orientar y movilizar socios institucionales y policías, casi diariamente. A Sisa Rezende, queda nuestro agradecimiento final por traducir en la forma de…

Luciano Francelli, dedicamos agradecimiento especial por su incansable dedicación en organizar toda la logística de los workshops y cursos de la Red. A Rachel Maître, investigadora de la Red, manifestamos nuestros sinceros agradecimientos por su esfuerzo, dedicación y, sobretodo, empeño por investigar temas interesantes para el debate, orientar y movilizar socios institucionales y policías, casi diariamente. A Sisa Rezende, queda nuestro agradecimiento final por traducir en la forma de…

para ligar e gravar as seis etapas do processo de enfermagem. Os códigos estão ligados com a codificação alfanumérico na seguinte maneira: posição 1...um caráter alfa representando o cuidado; posições 2 e 3 juntos estão um código dos dois dígitos representando a categoria maior; uma virgula, posição 4 de um digito designado para uma subcategoria e posição 5 representando um modificador. O sistema, entretanto, que deve ser seguido, é o sistema do CIE, porque este grupo tem representação…