Premissa Maior E Premissa Menor

incorreções de raciocínio. Pensamento Atividade intelectual através da qual o espírito humano forma conceitos e formula juízos. Argumento Raciocínio que tem por finalidade provar ou refutar uma tese ou teoria. É formado por uma ou várias proposições (premissas), a partir das quais deriva uma conclusão. O Homem possui naturalmente a capacidade espontânea de argumentar, isto é, de defender pontos de vista através de razões. Conceito É a representação mental, abstrata e geral das…

dez categorias ou termos: 1. substância (por exemplo, homem, Sócrates, animal); 2. quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por…

Pergunta 1 Para Aristóteles, todo o silogismo é formado por três e só três proposições, isto é, Premissa Maior, Premissa Menor e Conclusão. A conclusão tem como objetivo: a. Colocar uma realidade universal necessária fundada na substância b. Fazer a mediação entre o universal e o particular c. Sintetizar a categoria universal na categoria particular d. Explicar o pensamento lógico e. Concluir de forma perfeita 0,2 pontos

Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Se há um ponto de consenso entre os filósofos e historiadores da lógica, este é a posição eminente que goza Gottlob Frege (1848-1925). Frege é tido como um dos maiores lógicos da modernidade e, indubitavelmente, aquele que mais colaborou para o avanço no campo da lógica matemática. Sobre suas contribuições, é incorreto afirmar: Resposta Selecionada: e. O trabalho de Frege foi muito bem recebido…

facilmente nos livros, jornais, na linguagem cotidiana e mesmo nos sermões e que tão facilmente enganam aqueles que nunca tiveram o trabalho de instruir-se nesta fascinante arte. Como você pode observar, este conhecimento é uma exigência cada vez maior no nosso cotidiano, no sistema escolar e na vida em sociedade, na medida em que nestes contextos é necessário o desenvolvimento da capacidade de distinguir entre um discurso correto e um incorreto, a identificação de falácias, o…

dizemos. Há dez categorias ou termos: 1. substância (por exemplo, homem, Sócrates, animal); 2. quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por exemplo,…

22- a) Um silogismo deve ter um termo maior, um menor e um médio e somente três termos, nem mais, nem menos; b) o termo médio deve aparecer nas duas premissas e jamais aparecer na conclusão; deve ser tomado em toda a sua extensão (isto é, como um universal) pelo menos uma vez, pois, do contrário, não se poderá ligar o maior e o menor. Por exemplo, se eu disser “Os nordestinos são brasileiros” e “Os paulistas são brasileiros”, não poderei tirar conclusão alguma, pois o termo médio…

modo como é constituído. A forma refere-se ao encadeamento das proposições, que têm de se efetuar em obediência a regras lógicas. * Os argumentos dedutivos são aqueles em que, se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é necessariamente verdadeira. Os argumentos indutivos são aqueles em que, se as premissas forem verdadeiras, a conclusão sera provavelmente verdadeira. * A validade de um argumento diz respeito á estrutura, á correção, á forma, á apresentação de uma estrutura…

dizemos. Há dez categorias ou termos: 1. substância (por exemplo, homem, Sócrates, animal); 2. quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por exemplo,…

tipo de relação (forma lógica) que se estabelece entre as premissas e a conclusão, sendo independente do conteúdo das proposições (ou seja, da sua verdade ou falsidade). Assim sendo, um argumento é válido quando a conclusão decorre necessariamente da relação estabelecida entre as premissas. Um argumento é não-válido (inválido) quando a conclusão não decorre necessariamente das premissas. Quando um argumento é válido, se tem as premissas verdadeiras, tem uma conclusão necessariamente…