Pre Projeto Piaget

- Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Instituição 4. - Leitura da Realidade da Escola 5. - Relato das observações na Turma de Prática de Estágio 6. - Leitura da Realidade de Sala de Aula 7. - Caracterização dos Alunos com Ênfase Pedagógica 3. PROJETO DE DOCÊNCIA 1. – Tema 2. - Turma 3. - Duração 4. - Justificativa 5. - Objetivo Geral 6. - Objetivo Específico 7. - Referencial Teórico do Projeto 8. - Conteúdos…

Práxis na Criança. In.: Piaget. Rio de Janeiro: Forense, 1972. A Psicologia da Inteligência. Trad. Egléa de Alencar. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1958. 239 p. A Representação do Mundo na Criança. Rio de Janeiro: Distribuidora Record, [s.d.]. A Situação das Ciências do Homem no Sistema das Ciências. Trad. Isabel Cardigos dos Reis. Amadora: Bertrand, Vol. I, 1970. 146 p. A Vida e o Pensamento do Ponto de Vista da Psicologia Experimental e da Epistemologia Genética. In.: Piaget.…

As divergências entre Piaget e Vygotsky sobre o jogo infantil têm base em aspectos conceituais. Vygotsky defende que as necessidades e os motivos da criança podem ser levados em conta pelos teóricos do jogo. Para Vygotsky , a ideia de brincas origina-se na imaginação criada pela criança, em que desejos impossíveis podem ser realizados, reduzindo a tensão e, ao mesmo tempo, constituindo uma maneira de acomodação a conflitos e frustrações da vida real. Sobre o jogo, Piaget destaca a…

PIAGET – BIOGRAFIA Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado

Contribuir, através desse estudo com a Escola Monteiro Lobato, para possibilitar uma troca de teoria e prática, entre professores x acadêmicos x alunos, enriquecendo a prática os estudos e os resultados de ambos. 3. Justificativa Justifica-se esse projeto porque se observa que entre educadores falar sobre a importância das brincadeiras e jogos no processo ensino aprendizagem ainda é um pouco complexo. Um dos motivos da realização desse estudo é comprovar que, com a utilização de…

Piaget criou uma teoria que chamou de Epistemologia Genética O que é isso : Estudo cientifico do conhecimento, discurso sobre a natureza e limitações do conhecimento. Vejamos oque é epistemologia ..... Estudo cientifico do conhecimento + origem e desenvolvimento= Estudo sobre a origem e desenvolvimento do conhecimento ou do processo de construção de conhecimento. Caracteristicas da Teoria Piagetiana O desenvolvimento cognitivo, para Piaget: -acontece em estagioss qualitativos diferentes. -novas

conhecer o conceito a partir de suas relações com os outros conceitos, notar como ele funciona.”. A matemática tem sido trabalhada de forma bastante pobre, onde as formulas e as regras são mecanicamente aplicadas, bem como exercícios com base em modelos pré-definidos, sendo raramente utilizadas metodologias e linguagens diferenciadas. O conhecimento da matemática é apresentado através de livros didáticos de forma isolada, sendo tratado como um conhecimento à parte, sem qualquer relação…

DISTÂNCIA Francesca P. Mendes 380859380 Leonardo P. Leitzke 4351854368 Patrícia C. Fossati 3830711148 Pedro Luiz S. Nunes 4300063662 Samira M. Borchardt 3808611666 PESQUISA COMPARATIVA SOBRE DIFERENTES TEORIAS EDUCACIONAIS Trabalho de Projeto Integrador II apresentado à banca examinadora do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da professora Mestre: Adriana da Silva…

metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica através dos livros de Paulo Freire, Gabriel Chalita e Piaget, definindo as dificuldades de aprendizagem, a relação entre professor x aluno e a importância da escola na valorização dos sentimentos. TEMA Socialização na pré-escola. RESUMO Este trabalho foi muito útil pois aprendi que trabalhar a afetividade do aluno na pré-escola ajuda-o a adaptar-se na mesma; que a criança que encontra no seu professor amor e amizade…

ouvidos. O educador deve se reconciliar com a crianças que há dentro dele mas é uma pena que ele tenha se esquecido de como é uma criança. Concluindo para Freud: “A educação é uma profissão impossível” Piaget e suas contribuições para a Educação. Sr. Jean William Fritz Piaget (nasceu 9 de Agosto de 1896 – Genebra, morreu 16 de Setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar…