Pre Projeto Orientação Profissional

ANEXO I Plano de Estagio II 1- IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Fábia Costa da Silva, EAD: 00456355. Instituição campo de estágio: CRAS - Centro de Referencia de Assistência Social, Rua Floriano Peixoto, 165 - Centro – Pão de Açúcar – AL. Projeto: Um dia de Beleza Para o Grupo da 3° idade do CRAS I “VIVA A VIDA” Supervisor de campo: Isabela Prazeres Pereira Alves CRESS – AL, N°1789 Período previsto para a realização do estagio: Dias e horários de…

MEMORIAL DESCRITIVO GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Memorial Descritivo apresentado no Curso de Alimentação escolar, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Campus /Pólo Nova Brasilândia D’oeste, sob a orientação do tutor presencial Kelli Diedrich Gonçalves, como requisito avaliativo da Disciplina gestão educação escolar. NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO 01-10-2014 1 RELATO PESSOAL Dar início o Curso de Alimentação Escolar, no dia 10 de

Pratica da prevenção de Acidentes ABC da Segurança do Trabalho Trabalho de graduação da disciplina de Riscos Físicos, Químicos e Biológicos do Curso de Tecnologia de Saúde e Segurança do Trabalho das Faculdades de Tecnologia Camões, sob a orientação do (a) Prof.(a). Carlos Almeida. Curitiba – PR Abril/2010 Pratica da prevenção de Acidentes ABC da Segurança do Trabalho Autor: Álvaro Zocchio Capitulo 5 Relacionamento intersetorial e interpessoal …

Brasil sob orientação do núcleo de pesquisa. Nova Olinda – TO Dezembro, 2014 Sumario Introdução 5 1. Identidade 6 2. PERFIL DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA 6 2.1 NÍVEIS E MODALIDADES DO ENSINO OFERECIDO 6 2.2 PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO 6 3. RECURSOS 6 3.1 HUMANOS 6 4. CARACTERIZAÇAO SOCIO-ECONOMICA E CULTURAL 7 5. ESTRUTURA FISICA 8 6. RECURSOS DIDATICOS E TECNOLOGICO 8 7. RECURSOS FINANCEIROS 8 8. ESTRUTURA, ORGANIZAÇAO E FUNCIONAMENTO 8 9. COORDENAÇAO PEDAGOGICA SUPERVISAO E ORIENTAÇAO…

McMillan, a pré-escola passa a ser encarada como uma forma de superar a miséria, a pobreza e a negligência familiar. A prática para a melhoria desta educação compensatória só ocorreu efetivamente no século XX. É o que menciona em seus ensinamentos a autora Sônia Kramer: A educação pré-escolar começou a ser reconhecida como necessária, tanto na Europa quanto nos Estados Unidos durante a depressão de 30. Seu principal objetivo era o de garantir emprego a professores, enfermeiros e outros…

de aula; 2 – A necessidade de os alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; 3 – Visando â necessidade de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo exclusivo e necessário ao desenvolvimento das diferentes atividades inerentes ao TIG; 4 – A Resolução CEPE Nº 01/2009 que aprova as Normas para…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CARLOS HENRIQUE ZANCHET TITULO DO TRABALHO Xanxêre 2015 CARLOS HENRIQUE ZANCHET TITULO DO TRABALHO Pré-projeto apresentado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso II como requisito básico para a apresentação do trabalho de conclusão de curso do curso de Tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas. Orientador: Professor Mauricio Berté Xanxerê 2015 INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA …

4 1 INTRODUÇÃO : O estágio curricular é um importante instrumento para a formação profissional, onde a junção entre a teoria e prática, nos permite alcançar uma aprendizagem mais real e significativa. É um período de experiências profissionais e pessoais, processo este que integra todos os conhecimentos teóricos construídos por meio dos estudos e que agora passam a ser aprendidos na pratica. A disciplina de estágio

habilitam a transformar uma idéia simples e mal-estruturada em algo concreto e bem-sucedido no mercado. Não existe o verdadeiro perfil do empreendedor. O que existe são empreendedores que provêem de experiências profissionais, educacionais e situações familiares e vivencias profissionais variadas. Portanto, o empreendedor pode ser médico, secretária, trabalhador da linha de montagem, representante comercial, gerente, engenheiro, professor, entre outros. Não há uma profissão que diga que…

Passo Fundo, Setembro de 2006. ISBN 85-7515-371-4 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-UFRN Gilberto Augusto de Morais – mecufrn@ct.ufrn.br Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Centro de Tecnologia - Coordenação do Curso de Engenharia Mecânica Campus Universitário 59078-970 - Lagoa Nova – Natal – RN Resumo: Este trabalho apresenta as características do projeto político-pedagógico do Curso de…