Pre Projeto O Papel Do Supervisor Escolar

Rocha TENENTE PORTELA 29/04/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 7 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......10 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 12 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 7 REFERÊNCIAS 16 ANEXOS 17 1 INTRODUÇÃO

PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO 1. Objetivo do Projeto O Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal Colheita do Saber de Educação Infantil tem por objetivo reunir e explicitar os princípios norteadores da Instituição e os fundamentos que balizam a conduta dos que nela trabalham. A sistematização deste documento tem fundamental importância para garantir a coerência entre todas as áreas da Instituição, de modo que atuem com base nas mesmas diretrizes filosóficas, pedagógicas e…

Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 14 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 15 3.6. Leitura da Realidade da Sala de Aula 15 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 16 4. Projeto 17 4.1. Tema/Temática 17 4.2. Turma 17 4.3. Duração 17 4.4. Justificativa 17 4.5. Objetivo Geral 17 4.6. Objetivos Específicos 17 4.7. Referencial Teórico do Projeto 18…

como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para a docência. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar a trajetória formativa do educando. Conforme as Resoluções CNE/CP 1 e 2, de fevereiro de 2002, cada Instituição de Ensino Superior deverá incluir no seu projeto pedagógico, como componente curricular obrigatório, o Estágio Curricular Supervisionado, que deverá ocorrer em unidades escolares e afins,…

GOMES BRITO MARIA DE LURDES SILVA TRAVASSO ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SOROCABA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LAMARA GOMES BRITO MARIA DE LURDES SILVA TRAVASSO ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório Gestão Escolar apresentado à UTA- Organização Escolar, no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de…

ANDRÉIA FREIRE DE SOUZA Projeto de pesquisa apresentado á Faculdade São Luís de França, como pré-requisito para obtenção de Título de Especialização em Arte e Educação. Orientador: Professor Bernardo de Jesus da Silva Filho. Aracaju 2013 ANDRÉIA FREIRE DE SOUZA CLIMA ORGANIZACIONAL NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado á faculdade São Luís de França, como pré-requisito para obtenção de Título de Especialização

prática educativa, Ajudando a orientar na nova legislação educacional brasileira. Acredito que lendo esse livro, ajuda na nossa progressão na area pedagogica, exigindo que a escola possa colidir um ensino de uma exelente qualidade para cada fase escolar, das crianças até os jovens... “A influência da educação sobre o desenvolvimento econômico e social tem sido amplamente reconhecida e isso tem provocado inquietações a respeito da produtividade do ensino, não só em termos de quantidade, mas,

supervisão de estágio como processo de reflexão, acompanhamento e sistematização conjunto entre o professor supervisor e o profissional de campo, onde o planejamento pedagógico tem sua materialidade no plano de estágio. O presente artigo tem como objetivo analisar a avaliação do processo de ensino-aprendizagem do estágio supervisionado em Serviço Social, através de pesquisa realizada com supervisores de campo de duas universidades privadas de Uberaba no estado de Minas Gerais.…

Supervisionado Obrigatório 21 7.1. Estrutura Organizacional e Funções do Centro de Estágio 21 7.2. Competências do Coordenador, Professores orientadores do Estágio Supervisionado, Supervisor de Empresa e Estagiários 21 7.2.1. Coordenador de Estágio 21 7.2.2. Professor Orientador 22 7.2.3. Supervisor da Empresa 22 7.2.4. Estagiário 22 7.3. Rotina e Cronograma de Realização do Estágio Supervisionado 23 8. Apresentação e estrutura e o Relatório Final de Estágio 25…

Sala: Sílvia Eugênia Teixeira Viçosa,MG. 2012 A intervenção foi feita através do projeto “Noções Matemáticas, trabalhando com o lúdico”, elaborado de acordo com o planejamento anual da professora e dando sequencia ao trabalho dela. Foi elaborado sob a orientação da supervisora pedagógica da instituição. A turma escolhida foi o pré II, constituída por 18 crianças de 05 anos. Durante as aulas de intervenção se trabalhou diversos jogos e…