Pre Projeto O Desenho Na Alfabetização

Educar X: Atividades sobre o carnaval para ensino fundamental Atividades de carnaval Colorir para o carnaval Máscaras de carnaval Atividades de carnaval 2 Desenhos de carnaval Atividades volta às aulas Page 1 of 6 Atividades sobre o carnaval para ensino fundamental Com o carnaval chegando o EDUCAR X, trouxe atividades sobre o carnaval que ajudará os alunos do ensino fundamental a desenvolver e aprimorar seus conhecimentos, para ter uma qualidade de imagem melhor aconselho clicar…

escrita do pré-nome; Reconhecer os encontros vocálicos; identificar a função social da escrita, compreensão dos símbolos, desenhos, números, letras; Compreender o processo de formação de palavras. Ampliar o vocabulário do aluno através de produção de textos orais; Contar sua historia para os colegas Trabalhar a coordenação viso-motor para o conhecimento do alfabeto; Manusear jornais e revistas entre outros instrumentos a fim de reconhecer letras e silabas; Aprender a escrever…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Cartilha Orientação às Famílias Brasília, 10 de agosto de 2012. 1 Presidência da República Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Organização Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Diretoria de Políticas da Educação Especial Produção Gráfica Grupo Gestor Interministerial – GGI Ministério da…

SISTEMA INTERATIVO BLECKER-SCOTTI DE ALFABETIZAÇÃO GELZOMAR CARVALHO DE MORAIS -login: 162991 MICHELL Y DE SOUZA ORTIZ -login: 162992 SILVIAMARIA PIV ARRO -login: FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA jopizzolatto@hotmail.com ellyortiz@hotmail.com silviapivaro@hotmail.com

como diretora a Sra. Eneida Basílio e como coordenadora pedagógica a Sra. Elinalva Lopes, possui Conselho Escolar que conta com a participação dos pais dos alunos. E como apoio financeiro a escola recebi valores não informado do FUNDEB e a ajuda do Projeto Mais educação. A escolha dessa intuição para a realização do estágio seu deu pelo motivo de que a mesma fica localizada no bairro em que resido e possui um bom histórico com relação a seus métodos de ensino e sua organização física e…

O letramento é um conceito enraizado na alfabetização, consistindo no desenvolvimento de habilidades de uso do sistema convencional de escrita em atividades de leitura e escrita no contexto de práticas sociais. A pesquisa foi desenvolvida no Curso de Formação de Educadores/as do Campo/Magistério da Terra, curso este em parceria com UFPA e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária/PRONERA do INCRA, a partir da disciplina Letramento e Alfabetização. O Curso busca proporcionar aos…

1 ALFABETIZAÇÃO: UM DESAFIO PERMANENTE Andrea Marques Fontoura Martins RA 912128366 Resumo: O artigo discute o processo de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental bem como os desafios cotidianos para a concretização dessa tarefa. Os veículos de comunicação têm nos mostrado de forma recorrente uma queda no rendimento acadêmico dos alunos, considerando as competências leitoras e escritoras. A concepção que tem orientado as pesquisas docentes na área da…

Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros para copiarem, com caminhos pontilhados para seguir, com histórias que alienam, com métodos que não levam em conta a lógica de quem aprende. (FUCK, 1994, p. 14 - 15) RESUMO

Érica de Souza Paixão Relatório de estagio Introdução Este estágio do 4º semestre está sendo realizado nas disciplinas de Fundamentos e Metodologia da Alfabetização II e de Fundamentos e Metodologia Do Ensino da Arte II. Sendo que a duração para o estagio de Alfabetização é de 50 horas, nesta disciplina temos como professor orientador da universidade a professora Maria Elisa Pereira Lopes e a professora Mirian Celeste Martins para o estagio de Artes com duração de 20 horas. Todos estão

(Paulo Freire) RESUMO Considerando a importância da formação do leitor e respeitando a criança e suas singularidades, tempo e espaço, o presente projeto, investigou a influência da leitura de imagem nesse processo. A investigação foi realizada por meio de observação e aplicação de leitura de imagem em alunos de idade pré-escolar (pública e privada), com finalidade de comparar as metodologias e contribuir ensino-aprendizagem da leitura, em seu sentido mais amplo; o papel…