Pre Projeto Na Area Da Sociolinguistica

de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a aplicação de metodologias não contextualizadas com a realidade sócio-cultural do aluno. Não se pode desprezar a falta de preparo da maioria dos educadores que atuam nessa área. Do ponto de vista social, as dificuldades se dão em função do despreparo dos educadores atuantes em classes de ensino regular. Grande parcela da população de pessoas com necessidades especiais vivem ainda no contexto da segregação. As…

desafio desta tarefa conseguindo levá-la a termo. Agradeço à professora Heloisa G. Barbosa pelas       primeiras indicações bibliográficas feitas a este trabalho e pelo compartilhar paciente de seus conhecimentos na área da tradução/interpretação. À Deize Vieira dos Santos sempre solidária e companheira, diante de minhas dúvidas e dificuldades, agradeço pela honra a mim concedida ao aceitar o convite para compor a banca examinadora de minha…

impossibilidade de recepção do som por lesão das células ciliadas da orelha interna ou do nervo auditivo. Este tipo de deficiência auditiva é irreversível. A deficiência auditiva sensório-neural pode ser de origem hereditária como problemas da mãe no pré-natal tais como a rubéola, sífilis, herpes, toxoplasmose, alcoolismo, toxemia, diabetes etc. Também podem ser causadas por traumas físicos, prematuridade, baixo peso ao nascimento, trauma de parto, meningite, encefalite, caxumba, sarampo…

atividades/debates propostos em sala de aula; • Elaboração de trabalhos escritos (esquemas de leitura, sínteses pessoais, sistematização de estudos em grupo e individuais); • Freqüência obrigatória de 75% e pontualidade; • Cumprimento dos prazos pré-estabelecidos; • Desenvolvimento pelas alunas das práticas educativas; • Outras atividades que a professora, juntamente com a turma, considerar conveniente, obedecendo aos critérios estabelecidos pela UCG. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA…

comunicação concreta em língua estrangeira. Um profissional de língua inglesa não deve deixar de utilizar sua habilidade oral em sala de aula. Afinal, esta é sua habilitação, sua qualificação profissional, é isso que o distingue dos professores de outras áreas do conhecimento. E é justamente isto que se espera de um professor de língua estrangeira: que ministre suas aulas comunicando-se no idioma ao qual foi habilitado e que tenha competência na metodologia de ensino do mesmo. Ao…

vazio que empresta sentido ao mundo dos brancos. Ele é alugado três vezes e em três papéis diferentes na história do Brasil. No primeiro papel que é representado pelo índio é no descobrimento do Brasil, onde ele aparece como “selvagem”, “primitivo”,”pré- histórico”. Isto para mostrar o quanto os colonizadores portugueses eram “superiores” e “civilizados”. No segundo papel do índio que foi na catequese, o seu papel é o de “criança” , “inocente”, “infantil”, “almas virgens”para fazer…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE JUSCILÉIA MARIA DE ALMEIDA PROJETO DE ENSINO A INCLUSÃO DO PORTADOR COM DEFICIÊNCIA Ubá Ubá 2013 JUSCILÉIA MARIA DE ALMEIDA PROJETO DE ENSINO A INCLUSÃO DO PORTADOR COM DEFICIÊNFIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do…

que o tu, estratégia recorrente no século XIX e início do XX, foi suplantado pela forma você a partir dos anos de 1930 do século XX (DUARTE 1993, 1995). Para analisarmos quantitativa e qualitativamente os dados, nos baseamos nos pressupostos da sociolinguística variacionista (LABOV, 1994; WEINREICH, LABOV E HERZOG, 2008 [1968]) e na teoria de Poder e Solidariedade proposta por Brown e Gilman (2003 [1960]). vi Abstract Mapping the entry of você in the table pronoun: analysis of family…

e-Tec Brasil. Coordenação do projeto Silvia Modesto Nassar/UFSC Equipe de Elaboração Universidade Federal do Amazonas – UFAM Design Intrucional Juliana Leonardi/UFSC Walter Iriondo Otero/UFSC Coordenação Institucional Zeina Rebouças Corrêa Thomé/UFAM Professores-autores Claudia Guerra Monteiro/UFAM Gilson Monteiro/UFAM Coordenação de Design Instrucional Beatriz Helena Dal Molin/UNIOESTE e EGC/UFSC Web Design Gustavo Mateus/UFSC Projeto Gráfico Beatriz Helena…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…