Pre Projeto Mestrado Educação

Computação - Curso de Mestrado e Doutorado (Aprovado em reunião do Colegiado, em 17/9/2012) O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação torna público o presente Edital, no Boletim Oficial da UFPE e através do endereço eletrônico http://www.cin.ufpe.br, as normas do Processo Seletivo para Admissão – Ano Letivo 2013 ao corpo discente do Programa de PósGraduação em Ciências da Computação, Cursos de Mestrado e Doutorado: 1 – Inscrição: 1.1 - Para o Curso de…

Mestrado em Educação especialidade em Educação e Tecnologias Digitais Modalidade a distância 2014/2015 2 Guia do Estudante 2014/2015 3 4 O Instituto de Educação constitui uma escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, a formação e a intervenção relativamente aos problemas da educação e formação em Portugal. Procuramos contribuir para uma melhor compreensão dos fenómenos educativos e dos processos formativos, bem como desenvolver…

137 - A Influência do Conforto Ambiental na Concepção da Unidade de Educação Infantil: Uma Visão Multidisciplinar The Influence Of Environmental Comfort In The Conception of the Young Children Educational Unit: A Multidisciplinary Vision. BLOWER, Hélide Cristina Steenhagen (1); AZEVEDO, Giselle Arteiro Nielsen (2) (1) Arquiteta, MSc. em Arquitetura pelo PROARQ – FAU/UFRJ ( Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro).…

SAÚDE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE PROJETO PRELIMINAR DE INVESTIGAÇÃO ACERCA DA SUSTENTABILIDADE NO CCS SANTO ANTONIO DE JESUS 2015 LARISSA DALTRO COSTA LUCAS ANDRÉ LUCAS BULHÕES LUCAS FARIAS MARIA LUIZA CAMURUGI MACEDO MÁRCIO MOREIRA CAJAHIBA JÚNIOR MÔNICA ANDRESSA DA SILVA DE FREITAS RAFAEL CÉSAR MENEZES QUEIROZ VICTOR RODRIGUES DE OLIVEIRA PROJETO PRELIMINAR DE INVESTIGAÇÃO ACERCA DA SUSTENTABILIDADE NO CCS Pré projeto apresentado a Universidade do…

............................................... 2. PROJETO DO CURSO PROPOSTO............................................................................... 2.1. Dados gerais do curso................................................................................................ 2.1.1. Denominação................................................................................................. 2.1.2. Presidente da Comissão de elaboração do projeto.......................................…

DESCENTRALIZAÇÃO VIA MUNICIPALIZAÇÃO: CENTRALIDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1991-2002) Nadia Bigarella1 UCDB/Fundect nadiabiga@hotmail.com O artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado, que analisou a municipalização na área educacional no Mato Grosso do Sul (1991-2002), fundamento da pesquisa de doutorado, em andamento, “o papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul nas políticas para a gestão da educação básica,…

provimento de cargos de Especialistas de Educação e Professores da Secretaria Municipal de Educação, de acordo com a legislação vigente e o disposto neste Edital e seus Anexos. I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1. O Concurso será regido pelo presente Edital, sob a responsabilidade técnica da Fundação Getúlio Vargas, doravante denominada FGV. 2. O Concurso Público destina-se a selecionar candidatos para o provimento de cargos vagos de Especialistas de Educação e Professores. 2.1. Cabe…

MESTRADO EDITAL 01/PPGSS/2012 A Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina faz saber aos interessados que estarão abertas, de 06 de agosto a 01 de outubro de 2012, as inscrições para a seleção dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, no nível de MESTRADO. O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social é constituído pela área de concentração Serviço Social, Direitos Humanos e Questão…

TRABALHOS ACADÊMICOS Elaborado para a disciplina Projeto Integrador Belo Horizonte 2013 1 INTRODUÇÂO Este resumo está em conformidade com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. 2 ESTRUTURA DE UM TRABALHO ACADÊMICO Um estudo/trabalho acadêmico é composto por três partes, basicamente, sendo eles: elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Os elementos pré-textuais mais importantes são: Capa Folha de…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: O QUE INDICA A LITERATURA? Com o agravamento da crise sócio-ambiental tornou-se imprescindível e urgente refletir sobre as questões ambientais na escola básica. Conforme os princípios básicos da Educação Ambiental, indicados pela Lei nº 9795/99, a Educação Ambiental e a formação da consciência ambiental devem ser trabalhados como conteúdos na educação formal. Entende-se que para a formação da consciência ambiental, ou seja, para a transformação…