Pre Projeto Docencia Do Ensino Superior E As Novas Tecnologias Pos

Ministério da Educação Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática Diurno Centro de Formação de Professores Outubro 2007 1 Dados Gerais Reitoria Reitor: Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif Vice-Reitor: Prof. Silvio Soglia Pró-Reitora de Graduação: Prof. Dinalva Melo Centro de Formação de…

12 1.0 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da enfermagem na educação e legislação A formação do profissional de enfermagem no ensino médio teve seu início em 1942 com o surgimento de hospitais que também tinham a função de escola. Para exercer a assistência direta ao paciente com habilidades técnica e manual viuse a necessidade de formação e contratação de profissionais de enfermagem especializados e preparados, dando inicio assim a formação profissionalizante em enfermagem, visto que no…

2. Abstract 3. Introdução 4. A Revalidação de Títulos Acadêmicos como Instrumento para a Integração no Mercosul 4.1. Nota Histórica 4.2. O Mercosul 4.3. A Globalização do Conhecimento 4.4. A Questão dos Currículos Acadêmicos, da Qualidade do Ensino e da Revalidação de Títulos 4.5. A Unasul 5. Conclusão 6. Referências RESUMO A busca por uma melhor qualificação profissional, enquanto elemento essencial à integração dos povos levou várias…

de Ensino Superior (IES). Este paradigma, no campo de educação e concretamente na área de formação de professores, influenciou o distanciamento entre a teoria e a prática, disciplinas sem relação entre si, formação focalizada no domínio do conteúdo em detrimento da prática, estágios realizados no final dos cursos, entre outros aspectos que caracterizam esse paradigma. No entanto, não se negam as contribuições para o desenvolvimento da ciência. Neste momento da nossa história, o…

Ciência, realizada em Curitiba em novembro de 1950, foram apresentadas pelo Prof. Leal Prado, num simpósio sobre seleção e treinamento de técnicos (Cf. Ciência e Cultura 2, 237, 1950), as idéias básicas que deveriam orientar os cursos de graduação e pós-graduação em Ciências Biomédicas. Posteriormente, em dezembro de 1950, foi convocada uma reunião pelos Profs. Leal Prado de Carvalho e Ribeiro do Vale para discutir o assunto. Desta reunião participaram representantes da Escola Paulista…

Educação (PNE- 2000 / 2010), bem como do projeto de lei do novo PNE (2011 / 2020). Balanços, comentários e análises de jornalistas e especialistas no assunto são objetos de observação e comparação, à luz de dados estatísticos do Ministério da Educação e Cultura (MEC) e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). [2] Vários aspectos contemplados no texto constitucional estão começando a se concretizar, nos últimos 10 anos: a quase universalização do ensino fundamental, a…

ALEXANDRE FERREIRA A POSTURA DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA ERA DA INFORMAÇÃO Trabalho final apresentado à Universidade Castelo Branco como requisito para obtenção do certificado de Especialização em Docência no Ensino Superior RIO DE JANEIRO 2010 DOUGLAS ALEXANDRE FERREIRA A POSTURA DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA ERA DA INFORMAÇÃO …

modelos anteriores, bastando apenas decorar o nome das letras para fazer a decifração da escrita. A partir do Renascimento havia a necessidade de expandir o acesso à leitura. Podemos citar a obra de Comenius em que as lições vinham com gravuras. Com a nova organização produtiva impõem se a necessidade do domínio da leitura e da escrita, a escola se populariza, houve o desenvolvimento das antigas cartilhas, sendo o estudo dividido em lições-método silábico. O que é alfabetização?…

do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS Programa de Pós-Graduação em Educação Daniela da Graça Stieh Tecnologias Móveis na Educação – Viabilidade de Novas Perspectivas de Aprendizagem. Linha de Pesquisa: Educação, Desenvolvimento e Tecnologias Porto Alegre 2012 1. APRESENTAÇÃO A curiosidade pela temática escolhida para ser aprofundada em estudos futuros visa à pesquisa teórica e prática no que tange a utilização de tecnologias móveis ligadas ao processo educacional na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ROBERTO BERNARDINO JÚNIOR DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Uberlândia – MG 2011 ROBERTO BERNARDINO JÚNIOR DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Tese apresentada ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia – UFU, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Educação Orientadora: Profa. Dra.…