Pre Projeto De Inclusão Digital Para Escola

VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso de Gestão da Tecnologia da Informação. Orientadora: Prof.ª Daniele Aparecida Cicillini Pimenta RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo da Vida Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um…

Inclusão Social de Deficientes Visuais através da Impressão em Braille dentro da Universidade Casemira Caroline Castro, Izanélia Pinheiro, Macartheny Oliveira Faculdade de Sistemas de Informação - Universidade Federal do Pará 68746-360, Castanhal – PA – Brasil {caroljc15,macartheny}@hotmail.com, izaneliapinheiro@yahoo.com.br Resumo Este estudo trata-se das vantagens da utilização do software Braille Fácil e de uma impressora computadorizada Braille para o Campus da Universidade Federal do

curriculares, mas importa preparar crianças e jovens para sobreviverem num mundo rodeado de tecnologias, as instituições de ensino precisam aprender a aliar a tecnologia ao ensino. O fato de os educandos terem acesso aos recursos tecnológicos fora da escola requer que as essas instituições desenvolvam ações para que possam utilizá-la de forma crítica, e não fiquem, por exemplo, à mercê de pessoas e situações que possam desrespeitá-los. Os educadores têm hoje um grande desafio:…

Orientações - Profª Maria Otília ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC – ESCOLA DE GESTORES Me. Maria Otilia Kroeff Susin De acordo com as orientações recebidas durante a realização do Projeto Vivencial, as informações a seguir nada mais serão que um reforço do que já foi dito. O Trabalho de Conclusão do Curso-TCC, a ser realizado como última etapa do Curso Escola de Gestores, é requisito obrigatório para a obtenção do título de especialista em Gestão…

1 INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ENSINO LÍNGUAS SOUZA, Aline Cristina1 FERNANDES, Simoni Edvirges2 RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar a importância do ensino de idioma, suas influências e variações no aprendizado de pessoas com necessidades especiais. É necessário gerar interesse em docentes e educadores para que o ensino de idiomas estrangeiros esteja disponível a esses alunos, respeitando os princípios impostos pela Didática, como disciplina. Não foi possível…

CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE DIADEMA-EXTENSÃO E.E. SENADOR ROBERT KENNEDY. TÉCNICO EM CONTABILIDADE NOTA FISCAL ELETRONICA E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL – NF-e Contabilidade ETEC DIADEMA Março / 2011 NOTA FISCAL ELETRONICA E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL – NF-e Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola Técnica Estadual de Diadema – Extensão E.…

tempo e conhecimento a fim de desenvolver ferramentas e serviços, que possam auxiliar e contribuir para todas as pessoas independentes de suas de deficiências a terem uma vida melhor, e também, a todos aqueles que acreditam no paradigma da inclusão social, digital e educacional. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter permitido chegar até aqui e obter esta importante conquista. Muito tenho a agradecer aos meus amados pais, Paulo Tenorio e Maria Tenorio, por terem me…

Atividade 1 A Escola Estadual Armando Santos foi fundada em 22/04/1964. Atualmente atende 950 alunos, em dois turnos e dois níveis de ensino: o Ensino Fundamental de 6º ao 9º ano e o Ensino Médio de 1º ao 3º ano. A escola está situada à Praça Fausto Barbosa, nº 790, no bairro São Geraldo, Araxá – MG. Em seu entorno encontramos o Centro Universitário do Planalto de Araxá – UNIARAXÁ, antiga FAFI de Araxá. O DNIT - Departamento Nacional de Infraestrutura de Transporte, o Hospital Casa…

|14 | |4. CAPITULO 2 - O marco legal da inclusão educacional ............................. |22 | |2.1. A nova LDB e as necessidades educacionais especiais.. |23 | |5. CAPITULO 3 - A tecnologia de computação e a inclusão digital ................ |24 | |3.1. A Inclusão dos Computadores nas Classes Especiais ......

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Responsabilidade Social: a acessibilidade aplicada à Engenharia de Produção Varginha/2013 Responsabilidade Social: a acessibilidade aplicada à Engenharia de Produção Projeto Interdisciplinar de Curso apresentado ao curso de Engenharia de Produção do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, sob a orientação dos Prof. Gustavo Ferreira Rabêlo Garcia. Varginha 2013