Pre Projeto De Inclusão Digital Para Escola

NO COTIDIANO ESCOLAR. Palavras-chave: Literatura. Professores. Computadores. Educação. Tecnologia. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 06 2 DESENVOLVIMENTO 07 2.1 Informática na escola pode dar certo? 07 2.2 Criando Blogs 08 2.3 Conhecendo as novas ferramentas de trabalho: Midias e inclusão 09 2.4 Desafios da era digital 10 3. Ambiente de pesquisa.........................................................................................15 3.1 BLOGS CRIADOS PELOS ALUNOS.......................

até mesmo para fazer uma história em quadrinhos a apartir de um texto pré-trabalhado em sala de aula com co-participação do Paint e outros trabalhos que dependem da criatividade do Professor. O Word ainda pode nos auxiliar na criação de Blogs, Páginas sobre a disciplina lecionada para Web –ou mesmo hospedar no site da Escola - e fazer links com comunidades que eles – os alunos - usam diariamente como Orkut e outras. Poucas Escolas Estaduais dispõe do recurso da Internet para uso pelos…

Palavras chave: leitura, escola e cidadania. Tendo como argumento a importância da formação de leitores para o desenvolvimento da cidadania no mundo contemporâneo, a presente monografia apresenta um estudo sobre a leitura, onde relata o resultado de um trabalho realizado na U.E. (E.M. Almirante Tamandaré), em que a autora é lotada. Esta pesquisa revela como pode o interesse dos alunos pela leitura aumentar, através de práticas estimulantes, atuais e democráticas dentro da Escola e na…

Stefani Duarte Ferrari RA: B7388E-4 Thaisa Cristina Pereira Oliveira RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Campinas 2013 Debora Sant’Ana Rocha RA: B95GEC-7 Mayara Stefani Duarte Ferrari RA: B7388E-4 Thaisa Cristina Pereira Oliveira RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Trabalho realizado através da disciplina de…

KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros autossustentáveis em plataforma livre Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no curso de Sistemas de Informação, da Universidade de Franca. Orientador: José Roberto Martins FRANCA 2011 KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros

encontra relevância ao oferecer respaldo teórico-científico aos que estão dispostos a discutir a questão da inclusão digital de crianças desde a mais tenra idade. Assim parte-se de uma perspectiva voltada para o desenvolvimento de um processo contínuo e prazeroso, no que se refere à construção das habilidades de leitura e escrita dos pequenos, minimizando o problema do fracasso escolar. A nossa escola atual propõe o letramento e alfabetização da criança através do contato com uma gama…

Cursos de Licenciaturas - EAD online Etapa I Prática Pedagógica I Escola Municipal Virgínia de Souza Reis. Fundada em 1968. Atualmente atende 310. Educação infantil e Ensino Fundamental. Localizada em um terreno no fundo de uma fazenda na cidade de Timóteo-MG. POSSUI: Laboratório de informática Acesso à Internet Internet Banda Larga Biblioteca Cozinha Parque Infantil Televisão DVD Computadores Impressoras Água filtrada Água em rede pública Sala de diretoria Sala de

................................ 1 O desafio do pedagogo nos espaços de educação não formal..........................2 Brinquedoteca.....................................................................................................3 projeto...................................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................5 REFERÊNCIAS...................

INTRODUÇÃO No que diz respeito às pessoas com deficiência, a sociedade está superando o preconceito de forma a possibilitar-lhes a inclusão efetiva. Estes passarão a ser peça importante no próprio destino e não mais, meros beneficiários de políticas de assistência social. O direito de ir e vir, de trabalhar e de estudar é a chave para a inclusão de qualquer cidadão e, para que se concretize em face das pessoas com deficiência, há que se exigir do Estado à construção de uma sociedade…

reconhecido como meio de fornecer à criança um ambiente agradável, motivador, planejado e enriquecido, que possibilita a aprendizagem de várias habilidades. 2-Desenvolvimento Passo 1 Ambiente/Sala Temática: Brinquedoteca para alfabetização e integração e inclusão social Usuários: alunos de 06 á 10 anos (ciclo 01) Recursos Tecnológicos Justificativa e Estratégicas Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Oficinas Espaço onde se conserta e faz manutenção de brinquedos estimulando a…