Pre Projeto De Inclusao Na Educação Infantil

[pic] UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA Caroline Ribas Lírio Luisa Moraes de Oliveira Vanessa Costa Correa Reck TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de Pesquisa CRUZ ALTA-RS, 2009 Caroline Ribas Lírio Luisa Moraes de Oliveira Vanessa Costa Corrêa Reck TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Cruz Alta, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Prática Docente II.…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Maria Lúcia Monteiro Guimarães1 Junio Adão Ribeiro Leite 2 O Programa de Educação e Desenvolvimento Social é uma das ações do corpo da extensão universitária da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e tem por objetivo ampliar as ações voltadas para a redução das desigualdades sociais por meio da garantia da qualidade da educação…

prática de professores no que diz respeito à inclusão social, desenvolvimento e aprendizagem de alunos portadores de necessidades especiais inseridos numa instituição regular de ensino. Nessa perspectiva, pretende-se repensar e analisar a prática pedagógica para a formação de professores que lecionam no ensino infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental a partir do uso da atividade lúdica como instrumento para o processo de inclusão. Entendendo a ludicidade como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCACAO INFANTIL RONALDO DE SOUSA MOURA GRAJAÚ, MA 2011 SUMARIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------------ 2- CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA------------------------------------------------------------------ 2.1 ESTRUTURA DA ESCOLA INTRODUÇÃO O estágio deve ser…

dentro da informática educativa Pré-projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina Atividades Complementar, sob a orientação do professor Marcelo. Capitão Poço Julho de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução – Tema e Problematização 4 2. Justificativa 4 3. Objetivos 5 3.1 Geral 5 3.2 Específicos 5 4. Metodologia 5 5. Considerações Finais 6 6. Referências 7 1. INTRODUÇÃO A educação inclusiva aponta para a…

GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA UMA OFERTA DE QUALIDADE FIGUEIRÊDO, Sandra das Chagas¹ sandrinhafigueiredo@hotmail.com Becker, Jussara Mª ² RESUMO Este trabalho apresenta alguns desafios encontrados para a oferta de qualidade da Educação Infantil em nosso país. Além disso mostra também documentos que apresentam as orientações de como desenvolver um ensino de qualidade mostrando os meios pelo qual, o gestor deve se orientar na realização de suas…

1 INTRODUÇÃO Uma vez que a Política Educacional vigente, cujo princípio básico é “Educação para todos”, este artigo fundamenta-se na importância de entender sobre o processo de inclusão do aluno surdo da educação básica na rede regular. Pois as escolas de ensino regular têm recebidos vários alunos com necessidades especiais e na maioria das vezes não estão preparadas para a chegada desses alunos, principalmente no que diz respeito à organização deste espaço, quesito fundamental para…

Tecnologia na Educação Como a tecnologia está presente na sua sala de aula? Você sabe utilizar o computador, a internet, blogs, celulares, tablets, podcasts, projetores, câmeras e outros recursos para ensinar ainda melhor os conteúdos curriculares de cada disciplina? Navegue nos 108 links abaixo e dê um upgrade nas suas aulas. Há material para todos os segmentos. Computadores na pré-escola A criançada da pré-escola pode escolher: jogos, desenhos, pintura... e computador Alaíde Pires…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Esta publicação busca contribuir para disseminação das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos…

MARINALDA ANACLETO SUZANA MASSOLA Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Iolanda Guzmán Bazan Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia 2º ano “A”, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel. Profª: Márcia Baldini CASCAVEL - PR 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado no CMEI - Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Iolanda Guzmán Bazan, localizado no bairro…