Pre Projeto De Estagio Supervisionado

MELO TEIXEIRA TOFOLLO RELATÓTIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL II UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ANÁPOLIS 2011 KAMYLLA LAIS MELO TEIXEIRA TOFOLLO RELATÓTIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório orientado pelo professor da disciplina de Estágio Supervisionado : Lázaro Moreira de Magalhães a cerca do estágio de docência na educação infantil, realizado no…

O Estágio Supervisionado é de grande importância para o aluno, visto que é na escola que se tem todo o contato com seu futuro local de trabalho. Nesta perspectiva, também entendo ser de grande importância as atividades que são desenvolvidas dentro da sala de aula, pois levam os alunos a terem vivências com muitos assuntos que são de fundamental importância para a profissão de professor. Um exemplo destas atividades são as análises dos documentos oficiais como os Parâmetros…

O plano de estágio, é a bussola que orienta todo o processo do estagio para o qual alguns princípios são importantes de serem considerados: • Deve ser elaborado logo no início do estágio pelo supervisor técnico e supervisor pedagógico, com a participação do estagiário; • Deve contemplar os objetivos em duas grandes frentes: ¨ Os pedagógicos: voltados para o aluno; para os conhecimentos mínimos que ele deve alcançar naquele período de estágio, dentro do processo de formação profissional; ¨ Os

CURSO DE ENGENHARIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURITIBA OUTUBRO DE 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURITIBA NOVEMBRO – 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................................4 1.1. Objetivos .........................................................

ser desenvolvido na forma de Relatório de estágio e será o objeto de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado IV. Norma 2ª - O aluno deverá comunicar a coordenação do curso de administração a área organizacional em que irá desenvolver o TCC, até o final da primeira unidade no período em que ele estiver cursando a disciplina estágio supervisionado IV. Norma 3ª - O coordenador do curso de administração determinará, após analisar a área de estágio apresentada pelo aluno, qual…

EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL LORENA NUNES ANDRADE O estágio supervisionado faz parte da formação profissional, conforme explana o artigo 1° da Lei Federal 11.788 de 25 de setembro de 2008, o qual define o estágio supervisionado como um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, visando preparação para o trabalho produtivo de educandos. Estando dividido em duas modalidades, sendo elas o estágio obrigatório e o não obrigatório. Segundo…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO Projeto Repensar Stephanie Figueiredo Rojahn Monica Ogliari Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SES0018 – Estágio I 13/12/2012 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I foi formado por várias etapas. Primeiramente houve o processo burocrático, envolvendo os documentos: Termo de Compromisso de Estágio Curricular Obrigatório, Plano de Estágio / Projeto de Trabalho e Termo de Convênio de Estágio. Foi…

ANEXO I ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO II Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______. Do: Professor-orientador de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de História Ao: ________________________________________________________ Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a) Apresentamos o(a) aluno(a): ________________________________________, matrícula ________, do período _______, Curso de História da Universidade Estácio de Sá e…

(NOME DO ACADÊMICO) RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I 3° SEMESTRE - 2012/1 CIDADE/ESTADO JUNHO DE 2012/1 RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I 3° SEMESTRE - 2011/1 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil I, do curso de Pedagogia da UNEMAT- Universidade Estadual de Mato Grosso, Departamento de Pedagogia do Campus…

de observador das apresentações dos projetos de estágio e das contribuições dos chamados “parceristas” dos projetos socializados, anotando, quando necessário, aquilo que se mostrava como importante para o desenvolvimento da minha pesquisa; outro, de apresentador efetivo de meu projeto e, finalmente, o de “parcerista”, que eu preferi chamar leitor-colaborador. Essa experiência foi muito significativa, além de possibilitar a preparação para a maturação dos projetos de um modo geral,…