Pre Projeto De Estagio Sobre Dislexia

RESUMO A Dislexia refere-se a uma dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem. Normalmente, quando se ouve a palavra dislexia pensa-se apenas em problemas que crianças apresentam na escola com leitura, escrita, ortografia e matemática. Alguns associam a dislexia apenas à troca de letras ou palavras, outros à lentidão de aprendizagem. Quase todos a consideram uma forma de transtorno da aprendizagem. Na verdade, isso é apenas um aspecto da dislexia. Dislexia, antes de qualquer…

ALUNOS 10 2.2 ALGUMAS DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM...........................................................................................................................12 3 MATERIAL E MÉTODOS 14 3.1 ANÁLISE DOS QUATRO ESTÁGIOS 15 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 16 5 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Angelita Vieira Prof. Orientador: Yara de Souza Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci…

tivemos aula da disciplina Educação Inclusiva com a professora Inês Alves explicando todo processo legal da Educação Inclusiva mostrando seus marcos histórico e os acontecimentos mais marcantes. A proposta da atividade da aula foi elaborar um relatório sobre aspectos Históricos e Legais da Educação Inclusiva. No dia dez de janeiro de dois mil e dez a disciplina foi Metodologia da Pesquisa Cientifica também ministrada pela professora Nicéia Aparecida que explicou a importância da pesquisa…

Wallon 20 1.5 As Várias Abordagens Acerca dos Distúrbios de Aprendizagem 22 1.6 Os Distúrbios de Aprendizagem 23 1.6.1 Hiperatividade 25 1.6.2 Dislexia 25 1.6.3 Disgrafia 27 2 Fatores de influÊncia no aprendizado da leitura e escrita 29 2.1 A Condição Sócio-econômica como Fator de Aprendizagem da Língua Portuguesa 29 2.2 Os Pré-requisitos para Aquisição da Leitura e da Escrita 32 2.3 A Leitura 35 2.3.1 O desenvolvimento da leitura 36 2.4 A Escrita 37 2.4.1…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTEÚDO DA APOSTILA AULAS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTEÚDOS SOBRE O QUE É PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEXTOS SOBRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof. Ms. Laurence Bittencourt Leite E.mail: laurence@unp.br Natal 2014-1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1ª AULA – Unidade I VISÃO INICIAL. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 1 - PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE, EM SEUS ASPECTOS

A importância da Leitura e Escrita no processo ensino-aprendizagem Mª Raimunda Resumo O presente artigo pretende na sua essência expor aos leitores todas as vivências do acadêmico durante o estágio. O estagio teve como foco principal a leitura e escrita de diferentes gêneros literários, pois é ponto de partida para a construção do pensamento lógico , viabilização da argumentação e a capacidade do aluno de construir suas relações diante do mundo que o cerca. As aulas foram…

brinquedos e brincadeiras utilizados na infância, criando um vínculo entre a educação escolar e familiar. Este portfólio visa mostrar o significado e o sentido da aprendizagem escolar para a criança, detalhar as principais teorias de aprendizagem, falar sobre os estímulos da mente e a importâncias dos jogos na Educação Infantil. Incentivar ludicamente o desenvolvimento da imaginação das crianças, é a melhor maneira de estimulá-las tanto para o trabalho artístico quanto para o cientifico.

ajudar na árdua construção do espetáculo chamado vida. “A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”. (Albert Einstein) RESUMO O Projeto de pesquisa desenvolvido fundamenta-se numa proposta de analisar os psicopedagogos nas suas influências no processo de aprendizagem, fazendo a mediação entre a criança o objeto de conhecimento. Nesse trabalho procura-se desenvolver uma…

Leitura e escrita 16 2.1.2.1 Disortografia 17 2.1.2.2 Disgrafia 18 2.1.2.3 Atraso na linguagem 19 2.1.2.4 Dislalia 20 2.1.2.5 Disartria 20 2.1.2.6 Linguagem Tatibitate 21 2.1.2.7 Rinolalia 22 2.1.2.8 Dislexia 22 2.1.3 Imaturidade 24 2.1.4 Falta de perseverança na execução das tarefas 24 2.1.5 Outros problemas de saúde 25 2.1.6 Distúrbios Psicossociais 25 2.1.7 TDAH - Hiperatividade 26 2.1.8 Domínio dos Conhecimentos Básicos da…

12 As dificuldades de aprendizagem presentes na escola são as de habilidades básicas, como na leitura (dislexia), na escrita (disgrafia), em cálculos (discalculia) e na concentração. 12 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho relata um diagnóstico institucional, o qual traz uma análise crítica e sistemática desde a descrição do ambiente físico até a descrição dos projetos desenvolvidos na escola proposta. Atualmente, sabemos que o psicólogo assume ou deveria…