Pre Projeto De Docencia

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ADRIANA BIASSUS GUIMARÃES Importância e Métodos de Análises Físicas do Solo para Eficiência do Uso dos Sistemas de Irrigação Uruguaiana 2013 ADRIANA BIASSUS GUIMARÃES Importância e Métodos de Análises Físicas do Solo para Eficiência do Uso dos Sistemas de Irrigação Pré-projeto apresentado ao Curso de Especialização Pós-Graduação em Docência no Ensino…

....................................... 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura .......................... ................................... . 10 Lucila Pesce Texto 2: A docência online A pesquisa e a cibercultura como fundamentos para a docência online ..................... 16 Marco Silva Texto 3: O currículo multirreferencial O currículo multirreferencial: outros espaçostempos para a educação online.................. 24 Edméa Santos…

....................................... 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura .......................... ................................... . 10 Lucila Pesce Texto 2: A docência online A pesquisa e a cibercultura como fundamentos para a docência online ..................... 16 Marco Silva Texto 3: O currículo multirreferencial O currículo multirreferencial: outros espaçostempos para a educação online.................. 24 Edméa Santos…

de novos conhecimentos. Pode-se dizer que as teorias são a base, o designer instrucional o meio e a tecnologia é o suporte da prática. O Designer Instrucional é, antes de tudo, um educador. Esse profissional está envolvido em todas as etapas dos projetos educacionais à distância – planejamento, desenvolvimento e implementação devendo atuar de maneira interdisciplinar na elaboração dos elementos não verbais que irão compartilhar com os elementos verbais na transmissão dos conteúdos…

Teixeira de Mello Telma Maria Moreira (in memoriam) Vitória Líbia Barreto de Faria Equipe de Apoio Cristiana Martins de Azevedo Lucineide Bezerra Dantas Marlene Matos de Oliveira Miriam Sampaio de Oliveiraa Revisão de texto Márcia Helena Lopes Projeto Gráfico e Editoração Formatos design Tiragem 500 mil exemplares texto02_3292.indd 4 3/10/2007 14:21:37 Apresentação A texto02_3292.indd 5  Indagações sobre currículo publicação que o Departamento de Políticas de Educação…

nossa atualidade e realidade são constantemente bombardeadas com ensaios, projetos e teorias educacionais chamadas de “futuro” da educação, com o intuito de inovar e revolucionar as áreas educacionais. Contudo, com base no referido texto e após reflexão do mesmo juntamente com os textos de apoio e explanações prévias em sala de aula, não me parecem ser muita coisa a se considerar além de “invencionices” distorcidas dos modelos pré-existentes e mal interpretado, diga-se de passagem. Há…

com.br GT: Gênero, Sexualidade e Educação / n.23 Agência Financiadora: CNPq Introdução Este trabalho discute alguns aspectos de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo investigar as implicações da condição feminina para o exercício da docência em três redes municipais de ensino no estado de Rondônia. Ao analisar as condições de trabalho das professoras que atuam nas redes municipais, a pesquisa pretende conhecer como estas profissionais, trabalhando em condições precárias,…

Escola, as principais atividades realizadas e também, expor os resultados obtidos. Mas, também, o mesmo tem o intuito de colocar em destaque as dificuldades encontradas por nós no desenvolvimento do programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID, na Unidade Escolar Santa Inês, no período de 2011.2. A experiência foi muito satisfatória, uma vez que nós ainda não tínhamos tido contato diretamente com a sala de aula e com os alunos. Alem do mais, esse programa tem como um…

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PROJETO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PEJA Coordenadora: Profa. Regina Aparecida Ribeiro Siqueira (Departamento de Educação) Grande Área * Ciências Humanas Área temática 1 * Educação Área temática 2 (opcional) Educação Objetivos: 1) Inserção de Jovens e Adultos nos processos de leitura e de escrita, de cálculo e dos fundamentos das Ciências da Sociedade e da natureza, com vistas à conclusão do 1º Segmento do Ensino Fundamental, bem…

reflexão sobre a prática”. Paulo Freire SUMÁRIO SUMÁRIO 5 1 INTRODUÇÃO 5 2 OBJETIVOS 6 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 4 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 9 5 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 11 6 ETAPAS DO ESTÁGIO 12 6.1 OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA 12 6.2 DOCÊNCIA 14 6.2.1 RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ALUNO: JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA 14 6.2.2 RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ALUNO: ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCÂNTARA ALCOFORADO OSEAS 17 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS 19 ANEXOS 20