Pre Projeto De Creche

EDUCAÇÃO INFANTIL 21 2.1 O Papel da Educação Infantil 24 2.2 O Papel do Professor na Educação Infantil 28 CAPÍTULO III 35 OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CRECHE 35 3.1 A Creche e sua Realidade 39 3.2 A Prática Pedagógica da Educação Infantil na Creche 40 ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS ENTREVISTAS 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 49 REFERÊNCIAS 51 INTRODUÇÃO A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e destina-se a crianças de…

orientavam o atendimento das crianças fora da família. Pós 1º guerra mundial, por exemplo, com o aumento de órfãos e a deterioração ambiental, programas para diminuir a mortalidade infantil se juntaram aos programas de estimulação precoce nos lares e em creches sempre orientados por especialistas da saúde. Decroly 1871-1932- Trabalha com crianças excepcionais, elaborou uma metodologia de ensino baseada no interesse da criança. Era contrário do sensualistas que trabalhavam a importância…

cidadania e sua qualificação para o trabalho. Justificativa: Entendemos que é importante a participação dos pais na escola em conjunto com os professores, em reuniões de pais entre alguns projetos, a parceria dos pais e escola é importante para o desenvolvimento da criança. A foto foi tirada em um projeto do dia das mães que em conjunto com seus filhos desenvolveram atividades artesanais na escola. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: II - liberdade de

características próprias das instituições que atendem crianças vindas de famílias pobres. É notório o avanço ocorrido na proposta para o atendimento às crianças de zero a cinco anos, cujo foco é exclusivamente educativo. Portanto, em se tratando das creches e pré-escolas que atuam na esfera da Assistência Social, ainda não há uma ligação entre o educativo e o assistencialismo, ou o foco é meramente voltado para o plano educativo ou para o plano assistencialista. Ainda se faz necessário…

Tags:PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL — TENHO RECEBIDO MUITOS COMENTÁRIOS PEDINDO AJUDA PARA PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO INFANTIL (PLANOS DE AULAS, ATIVIDADES, SEMANÁRIOS, ETC). INFELIZMENTE, NÃO POSSO POSTAR AJUDA INDIVIDUAL PARA TODOS, ATÉ PORQUE A CRECHE NÃO ESTÁ MAIS EM FUNCIONAMENTO COMO JÁ AFIRMEI E NO MOMENTO ESTOU COM TURMA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E OUTRA DE PEDAGOGIA, E NÃO ESTÁ ME SOBRANDO TEMPO PARA MUITA COISA MAIS. ENTÃO, NA MEDIDA DO POSSÍVEL REPASSAREI O QUE TIVER EM MÃOS…

segundo ela a criança explora os ambientes e compartilha- lãs, tal concepção se organizava ao redor de técnicas e atividades ( aulas- passeios, desenhos livres e textos livres entre outros) essa mesma concepção teve grande impacto sobre praticas em creches e pré-escolas de vários países. Após a Segunda Guerra Mundial nasce uma nova preocupação com a situação social da infância e dos direitos da mesma tal preocupação esta expressa na Declaração Universal dos Direitos da Criança que foi…

(família mono parental), onde não é mais somente o pai o responsável para prover o sustento familiar, surgem às creches e pré-escolas. Não com o objetivo de cuidar, mas sim de cuidar, proteger as crianças enquanto seus pais proviam o sustento familiar, ou seja, as creches tinham um caráter assistencialista e não educacional. Com o avanço na educação e da forma de ver a criança, as creche passaram a não ser somente assistencialista e começaram a desenvolver o seu papel fundamental, que é…

ao que a Constituição de 88 tinha estabelecido, que era trazer a creche para área da educação e incluir creche e pré-escola na primeira etapa da educação básica, um enorme ganho para a qualidade da educação infantil. Primeiro porque se passou a exigir uma qualificação mínima para os professores. Isso ainda não aconteceu para todo mundo, mas muitas prefeituras montaram cursos de formação para professores leigos. Segundo porque a creche foi trazida para um patamar básico de exigências…

forma clara a responsabilidade do Estado para com a educação das crianças de 0 a 6 anos em creches e pré – escolas sendo como educação nãoobrigatória e compartilhada com a família (art. 280, inciso IV). A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) denomina a instituição educacional que atende crianças de 0 a 3 anos de Creche, e a instituição que atende crianças de 4 a 5 anos de idade de Pré – escola. De acordo com a Lei no 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, o ensino…

março de 2010 a 30 de abril de 2010. A organização deste relatório é a seguinte: estágio na creche, estágio na pré-escola, projeto, descrição das atividades desenvolvidas na pré-escola, além de agradecimentos, introdução e conclusão. A conclusão inclui um balanço final sobre a importância e significância do estágio realizado e as impressões antes e após o término do mesmo. ESTÁGIO NA CRECHE [pic] Inicialmente a observação da prática docente foi feita em sala…