Pre Projeto Conto De Fadas

"E se não morreram, vivem até hoje", diz o conto de fadas. Ele é ainda hoje o primeiro conselheiro das crianças, porque foi o primeiro da humanidade, e sobrevive, secretamente, na narrativa. - Walter Benjamin 4 RESUMO O estudo analisa as influências que John Reuel Tolkien recebeu para produzir seu romance, fossem elas intrínsecas à história pessoal do autor – e à sua Pulsão de Ficção – ou a aspectos culturais pré-estabelecidos, advindos dos contos maravilhosos (bem como de outras…

PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR SANTA RITA DO SAPUCAÍ - MG 2012 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA CRISTIANE OLIVEIRA PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de…

principalmente aos meus alunos do pre-1 da E.M.E.I Tania Cardoso que me deram motivação para continuar com meus estudos. Agradecimento: Agradeço primeiramente a deus que por me dar força e saúde para continuar minha caminhada. A minha colega de faculdade que não deixou ficar parada me deu incentivo a continuar. A minha família que de alguma forma contribui para eu chegar até aqui. Há maior significado profundo nos contos de fadas Que me contaram na…

1. INTRODUÇÃO Trata-se de uma abordagem sobre as contribuições que a literatura infantil, contos de fadas, pode proporcionar à leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisar essa temática torna-se fundamental, pois contribuirá, na ampliação dos conhecimentos acadêmicos debatidos durante esse curso. O momento vivido hoje mostra a grande evolução na história da leitura, com as imensas oportunidades surgidas, exigindo de todos os domínios dessa habilidade, seja no…

poema?  Se for uma história, de que tipo será: um conto de fadas, um conto policial, um conto de mistério, de ficção científica?  Sabendo que o autor é o mesmo que escreveu o conto “O Cão dos Baskervilles” (ou outro conto do autor que os alunos já conheçam ou que possa servir de referência), vocês mantêm suas respostas anteriores ou as modificam? Por quê?  Sabendo que esse texto foi publicado em um livro cujo título é “Contos de Detetives”, podemos manter as hipóteses…

Conto e reconto na educação infantil TÍTULO : Conto e Reconto na Educação Infantil RESUMO Desde os primórdios, a literatura infantil surge como uma forma literária menor, apenas expressando um ato de linguagem ou representação simbólica de alguns fatos, os quais, nem sempre eram reais. Como se sabe, a…

tempos escolares..............................................................................................................................7 LEVANTAMENTO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO E OUTROS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA E PELA PROFESSORA............................................................................9 4 RELATO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO.....................................10 5 ATIVIDADES NA DOCÊNCIA: atividades realizadas dentro da sala de aula de forma direta e…

escritores conceituados no tema de contos e historias da literatura.Os contos possibilitam ao individuo a ampliação da visão do mundo em que se vive, possibilitando a analise critica de vários ângulos e contexto para uma conclusão mais eficaz e ampla.Sendo assim esta apresentação objetiva se por demonstrar a influencia da literatura infantil no desenvolvimento e formação do individuo., como também dentro do ensino aprendizagem nas unidades escolares , e nos projetos desenvolvidos. A…

UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO – FAAC CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINE FERNANDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COTIA – 2010 ANA CAROLINE FERNANDA APARECIDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado para a obtenção do titulo de Licenciatura em…

1 INTRODUÇÃO De acordo com Ferreira e Pretto (2012) os contos de fadas, em sua tradição oral, surgiram há milhares de anos, como obras de uma sociedade medieval e dando início, de forma mais crua, à literatura. Sua valorização se concretizou há alguns séculos atrás, quando passaram a ser contados às crianças de uma forma lúdica, e neste sentido, os contos de fadas, encantam e cativam até os dias de hoje, de uma maneira fantástica, indiretamente, facilitam a aceitação dos medos, das perdas, a